北京市發(fā)布《首都高校發(fā)揮基礎(chǔ)研究主力軍作用若干措施》,，強調(diào)為青年人才提供脫穎而出和成長發(fā)展的平臺,。該措施提出深入實施卓越青年科學家計劃項目,，優(yōu)先支持40歲以下具有家國情懷,、戰(zhàn)略科學家潛質(zhì)的高校卓越青年人才,，開展前瞻性、引領(lǐng)性科學研究,。增加基礎(chǔ)研究類別項目比重，重點支持長期獨立開展自由探索的青年人才,。建立動態(tài)調(diào)整和滾動支持機制,，對每批實施較好的前10%項目進行“5+5”年長周期滾動支持。

此外,，北京市將遴選支持基礎(chǔ)研究領(lǐng)域青年人才,，培養(yǎng)造就青年領(lǐng)軍人才。長期穩(wěn)定支持35歲以下具有創(chuàng)新潛力的青年科技人才,，面向數(shù)學,、物理、化學,、生命科學和新一代信息技術(shù),、醫(yī)藥健康、集成電路,、新材料,、清潔能源、高端儀器、航空航天等領(lǐng)域,，開展基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),；重點支持高風險、非共識方向前沿基礎(chǔ)研究,。加強項目接續(xù)支持,，對市屬高校實施較好的專項優(yōu)先推薦進入卓越青年科學家計劃項目申報決賽“直通車”。

北京市還優(yōu)化基礎(chǔ)研究資源配置,，加大對青年教師從事基礎(chǔ)研究的引導和支持,。鼓勵中央高校將基本科研業(yè)務費更多用于推動青年教師開展基礎(chǔ)前沿交叉科學研究；試點推動市屬高校設立基本科研業(yè)務費,，支持市屬高校結(jié)合自身特點自主實施科研項目,，激發(fā)和保護青年教師從事基礎(chǔ)研究的潛能和興趣。鼓勵青年教師申報北京市自然科學基金項目和“科技新星”計劃,。

北京市創(chuàng)新選拔培育模式,，加強基礎(chǔ)研究后備力量建設。加快推進北京青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地建設,，支持高校面向基礎(chǔ)學科設立拔尖人才培養(yǎng)實驗班,。聯(lián)合新型研發(fā)機構(gòu)，實施市屬高校與部屬高?！靶码p培計劃”,，重點支持數(shù)理學科與人工智能等專業(yè)人才培養(yǎng)。實施大學生科技夏令營行動,，充分利用在京大科學裝置等科技基礎(chǔ)設施平臺資源,，提升大學生科學素養(yǎng)。深入實施“啟研”計劃,，支持優(yōu)秀本科生按照“包干制+負面清單”的模式,，自主支配使用項目經(jīng)費開展基礎(chǔ)研究。

據(jù)了解,，“首都高?；A(chǔ)研究10條”包括優(yōu)化基礎(chǔ)前沿交叉學科布局、加快建設北京研究中心,、發(fā)揮科研平臺組織化作用,、深入實施卓越青年科學家計劃項目、遴選支持基礎(chǔ)研究領(lǐng)域青年人才,、引導支持青年教師從事基礎(chǔ)研究,、加強基礎(chǔ)研究后備力量建設、加快推進高端科學儀器自主研發(fā)與國產(chǎn)應用,、構(gòu)筑基礎(chǔ)研究合作交流平臺,、加快高水平學術(shù)期刊建設等具體措施,。

北京市教委相關(guān)負責人表示，加強基礎(chǔ)研究是實現(xiàn)國家高水平科技自立自強的關(guān)鍵舉措,?！笆锥几咝；A(chǔ)研究10條”將推動首都高校發(fā)揮基礎(chǔ)研究主力軍作用,，積極營造鼓勵探索,、寬容失敗的良好環(huán)境，持續(xù)改革科研評價體系,，全力破除“五唯”頑疾,，注重代表性成果和實際貢獻考核，構(gòu)建基礎(chǔ)研究自主評價指標體系,，實施多維團隊評價,，改變指標驅(qū)動、熱點驅(qū)動,、論文驅(qū)動現(xiàn)狀,，鼓勵和支持廣大教師靜心、潛心,、恒心做科研,，助力北京打造世界主要科學中心和創(chuàng)新高地。