一名男子在火車上遇到一個(gè)小孩持續(xù)哭鬧,家長并未勸阻,。男子忍無可忍,,決定上前嚇唬孩子,并請旁邊乘客幫忙拍視頻,。然而,,當(dāng)男子走到孩子面前時(shí),家長解釋說孩子有智力問題,,聽不懂說話,。男子頓時(shí)感到尷尬,立刻返回座位,。下車后,,他非常自責(zé),甚至扇了自己兩個(gè)耳光,。
男子表示,,從他9點(diǎn)上車開始,孩子就一直在哭鬧,,期間沒有人制止,。他一直忍耐到10點(diǎn)多,,終于無法忍受,才決定采取行動(dòng),。聽到家長的解釋后,,男子滿臉尷尬地回到自己的座位。下車后,,他仍然感到自責(zé),,并拍下視頻記錄了自己的行為。
有網(wǎng)友調(diào)侃說,,這次外向的行為讓他終生內(nèi)向,。雖然這是一句玩笑話,但這件事確實(shí)反映了雙方的難處,。乘客的情緒并非無中生有,,持續(xù)一個(gè)小時(shí)的噪音不僅擾人,還是一種精神消耗,。如果沒有提前知情,,很難對孩子的反常行為保持絕對的耐心。
另一方面,,家長也不容易,。但如果能在別人情緒爆發(fā)前,,提前解釋一句“抱歉,,孩子特殊,,不好意思打擾大家了”,,事情可能不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步。畢竟大多數(shù)人對“熊孩子”可能缺乏耐心,,但對“特殊孩子”則會(huì)自動(dòng)降低火氣,。