近日，武漢一名12歲的小學(xué)生涵涵因其對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件的嫻熟技藝和充足知識(shí)儲(chǔ)備在網(wǎng)絡(luò)上獲得了無數(shù)網(wǎng)友的點(diǎn)贊。他的社交賬號(hào)上經(jīng)常收到類似“涵工,，我要是想學(xué)編程該怎么入門呀？”“涵工,，可以分享下你做這個(gè)設(shè)計(jì)的步驟嗎？”這樣的留言,。起初,，網(wǎng)友們稱他為“小孩哥”，后來有人開始稱呼他為“涵工”,。但也有人質(zhì)疑他的作品不可能是他自己完成的,，認(rèn)為這背后肯定有家長的幫助。

涵涵的父親程先生解釋說,，涵涵從幼兒園就開始接觸電子板,、電烙鐵等工具，認(rèn)識(shí)各類零部件,，并且在五年級(jí)時(shí)才開始學(xué)習(xí)編程,，大部分內(nèi)容都是自學(xué)的。程先生表示,，涵涵并不是天才或神童,，而是積累得比較多。他們從未刻意引導(dǎo)過孩子,，只是支持他的興趣,。

涵涵家的客廳里擺著兩張操作桌，上面放滿了各種儀器和設(shè)備,，書架上還有不少編程類書籍,。涵涵口齒伶俐，對(duì)自己組裝的小智機(jī)器人,、3D打印物品以及測(cè)試用的機(jī)械臂如數(shù)家珍,。他表示，平時(shí)會(huì)盡量在學(xué)校完成作業(yè),，這樣回家后就可以自由安排時(shí)間鉆研計(jì)算機(jī)編程和軟硬件,。每次取得成果時(shí)，那種興奮感和成就感讓他特別滿足,。

涵涵5歲時(shí)就開始玩電烙鐵,，甚至自己動(dòng)手組裝了一臺(tái)電腦，并且經(jīng)常幫助親戚朋友修理電腦,。他說：“我小時(shí)候最想做的就是修電腦的人，長大后發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編程更有意思,，現(xiàn)在我的理想是成為一名工程師,?！?/p>

不到一年的時(shí)間里，涵涵已經(jīng)擁有超過五萬名粉絲,，其中大部分是大學(xué)生,。他還收到了很多電子企業(yè)的贊助和合作邀約。涵涵的視頻常常獲得上萬的點(diǎn)贊和大量互動(dòng)評(píng)論,，網(wǎng)友們驚嘆之余還會(huì)打趣道：“這就是企業(yè)要的25歲有20年經(jīng)驗(yàn)的人嗎,？”“25歲還要向小老師學(xué)習(xí)?！?/p>

涵涵的父親程先生是一位計(jì)算機(jī)行業(yè)工程師,，從小就是電子發(fā)燒友。但同樣的環(huán)境下,，涵涵的哥哥對(duì)計(jì)算機(jī)毫無興趣,。程先生工作繁忙，對(duì)兒子的指導(dǎo)較少,，主要推薦一些書籍和課程讓涵涵自學(xué),。程先生認(rèn)為，涵涵自學(xué)能力強(qiáng),，能夠坐得住,，從小就表現(xiàn)出對(duì)積木的興趣，四五個(gè)小時(shí)不挪窩?，F(xiàn)在涵涵正在自學(xué)初中物理的電學(xué)教程,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)歐姆定律。

程先生強(qiáng)調(diào),，不能強(qiáng)迫孩子學(xué)編程,，要看孩子對(duì)什么感興趣。他認(rèn)為,，孩子想解決什么問題,，需要了解什么知識(shí)，就去學(xué)習(xí)什么知識(shí),。很多孩子從幼兒園就開始學(xué)編程,，但能夠堅(jiān)持下來的很少。涵涵五年級(jí)才開始學(xué)習(xí)編程,，但在此之前已經(jīng)積累了大量知識(shí),，因此學(xué)起來非常快,。他的學(xué)習(xí)強(qiáng)度甚至比一些大學(xué)生還要大,。

涵涵的母親曹女士表示，很多網(wǎng)友指責(zé)他們“拔苗助長”,，讓她感到很委屈,。她強(qiáng)調(diào),，他們從未強(qiáng)迫孩子，完全支持他的興趣,。曹女士說,，哪怕是過年，涵涵也能整天搞編程,。比如大年三十,，別人在看春晚，涵涵卻在寫一個(gè)拜年的程序,。

曹女士并不擔(dān)心編程會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí),，因?yàn)榕d趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的。涵涵的學(xué)習(xí)自主意識(shí)較強(qiáng),，雖然成績(jī)不算拔尖,，但在班級(jí)前十名。自從他深入學(xué)習(xí)編程后,，成績(jī)反而不斷進(jìn)步,。目前，涵涵僅有的一個(gè)培訓(xùn)班是羽毛球班,，其余時(shí)間都由他自己支配,。涵涵也表示，學(xué)編程讓他樂在其中,，但身邊有些同學(xué)被要求學(xué)編程最終半途而廢,。他認(rèn)為家長應(yīng)該關(guān)心孩子的興趣，而不是盲目跟風(fēng)逼迫孩子學(xué)習(xí),。