媒體：有序推進(jìn)中考改革 引領(lǐng)教育評(píng)價(jià)新方向！教育考試評(píng)價(jià)關(guān)系到國(guó)家發(fā)展和民生福祉，歷來(lái)備受社會(huì)關(guān)注,。它肩負(fù)著引領(lǐng)教育發(fā)展方向、維護(hù)社會(huì)公平正義和服務(wù)國(guó)家人才戰(zhàn)略的重要使命,。中考作為人才選拔培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)中小學(xué)的育人實(shí)踐和高中升學(xué)有著深遠(yuǎn)影響，是解決“分?jǐn)?shù)至上”問(wèn)題、緩解教育焦慮內(nèi)卷現(xiàn)象,、推進(jìn)考試評(píng)價(jià)改革的重要突破口。

《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》明確指出要有序推進(jìn)中考改革,，強(qiáng)調(diào)通過(guò)信息技術(shù)賦能考試評(píng)價(jià)改革，構(gòu)建更加科學(xué),、公平,、有效的考試評(píng)價(jià)體系。為落實(shí)《綱要》要求,，應(yīng)多方面協(xié)同發(fā)力,，有序推進(jìn)中考改革。

深化中考內(nèi)容改革,，強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向命題,。核心素養(yǎng)是未來(lái)社會(huì)人們必備的關(guān)鍵能力和品格?？荚嚸}需從知識(shí)本位向素養(yǎng)立意轉(zhuǎn)變,，探索構(gòu)建“素養(yǎng)—情境”多維細(xì)目表，創(chuàng)設(shè)貼近真實(shí)生活的問(wèn)題情境,。設(shè)計(jì)跨學(xué)科綜合性試題,，評(píng)估學(xué)生知識(shí)遷移和綜合應(yīng)用能力。增加開放性試題比重,，為學(xué)生提供多元表達(dá)空間,。通過(guò)中考內(nèi)容變革引領(lǐng)義務(wù)教育階段育人方式的變革,，將重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)未來(lái)不確定世界的關(guān)鍵素養(yǎng)上，從根本上鞏固人才培養(yǎng)的核心地位,，夯實(shí)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),。

強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，推動(dòng)評(píng)價(jià)回歸育人本質(zhì),。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是考試評(píng)價(jià)體系的重要補(bǔ)充,。從制度上進(jìn)一步深化初中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，探索建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和中考的銜接機(jī)制,，使過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相互印證,。運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)挖掘綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，為考試評(píng)價(jià)改革提供學(xué)生發(fā)展過(guò)程的證據(jù),。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的運(yùn)用要服務(wù)育人,，幫助學(xué)校和教師利用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，為改進(jìn)教育教學(xué)提供證據(jù)支持,，逐步淡化中考的分?jǐn)?shù)和選拔功能,，推動(dòng)教育考試從差異化的選拔工具向?qū)W生全面發(fā)展的育人載體回歸。

完善中考招生制度,，促進(jìn)教育機(jī)會(huì)公平,。根據(jù)高中多樣化發(fā)展的需求，明確不同學(xué)校的招生特色,，以評(píng)價(jià)材料輔助招生,，先行試點(diǎn)再逐步推廣?？茖W(xué)提高優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)到校比例,，優(yōu)化中招指標(biāo)分配機(jī)制。推進(jìn)陽(yáng)光招生,，構(gòu)建全過(guò)程監(jiān)督機(jī)制,，確保招生公平、透明,。綜合考慮學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和區(qū)域教育水平,，構(gòu)建教育機(jī)會(huì)公平的人才培養(yǎng)通道，既滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,，又為高中學(xué)校輸送多元生源,，推動(dòng)高中學(xué)校特色化發(fā)展和教育質(zhì)量提升。

強(qiáng)化中考能力建設(shè),，科技賦能考試技術(shù)創(chuàng)新,。深化傳統(tǒng)考試技術(shù)研究，突破分?jǐn)?shù)合成、等級(jí)轉(zhuǎn)換等難題,，保障考試結(jié)果可靠有效,。推進(jìn)人工智能等新興技術(shù)應(yīng)用，探索作弊甄別等智能化技術(shù)開發(fā),。充分運(yùn)用信息平臺(tái),，通過(guò)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程性數(shù)據(jù)，提升數(shù)據(jù)資源利用率,。重視技術(shù)倫理規(guī)范,，建立算法審查、隱私安全等全方位風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,，筑牢考試安全防線,。以中考命題能力建設(shè)為抓手，推動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)落地,，引領(lǐng)課堂教學(xué)變革,，推進(jìn)“教學(xué)評(píng)”一體化實(shí)踐，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供有力支撐,。