5月19日,,重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院一名學(xué)生在體育課后不慎掉進(jìn)化糞池,,不幸身亡,。次日,校方發(fā)布通報(bào)稱,,事故發(fā)生于當(dāng)天下午3點(diǎn)51分,,同行同學(xué)施救未果后向老師報(bào)告,,學(xué)校立即投入救援并報(bào)警求助,。盡管消防、醫(yī)療等力量全力施救,,但該學(xué)生仍不幸死亡,。目前,該校已成立工作專班,,配合有關(guān)部門處置,,全力做好善后事宜,并加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)排查,,確保校園安全,。
年輕生命的消逝令人扼腕嘆息。媒體披露的細(xì)節(jié)顯示,,這場意外本可避免,。據(jù)知情學(xué)生透露,,涉事化糞池用一塊只能承重大約4歲小孩重量的腐化木板遮蓋,表面還鋪著假草皮,,路人根本無法察覺腳下潛藏的危機(jī),。此外,悲劇發(fā)生在學(xué)生上完體育課歸還籃球的路上,,說明化糞池位于學(xué)生日?;顒訁^(qū)域。
悲劇的發(fā)生看似偶然,,實(shí)則也有必然成分,。深達(dá)數(shù)米的化糞池、脆弱的木板井蓋和足以亂真的假草坪——這些安全隱患的存在表明校方在管理上存在漏洞,。作為校園安全的第一責(zé)任人,,學(xué)校有義務(wù)保障學(xué)生的生命安全。從現(xiàn)有信息來看,,學(xué)校未能盡到應(yīng)有的安全保障義務(wù),,無論是設(shè)施維護(hù)還是危險(xiǎn)區(qū)域警示標(biāo)識和圍擋設(shè)置都存在明顯疏漏。
這起事件并非孤例,。從實(shí)驗(yàn)室爆炸到校舍坍塌,,校園安全事故屢見報(bào)端,根源在于安全防線的層層失守,。一些學(xué)校將經(jīng)費(fèi)投入面子工程,,卻對基礎(chǔ)設(shè)施偷工減料;日常管理中,,安全檢查淪為走過場,,隱患整改止于打補(bǔ)丁。部分學(xué)校甚至將學(xué)生安全視為概率問題,,心存僥幸,直至悲劇發(fā)生才倉促補(bǔ)救,。這種功利主義的安全觀將學(xué)生的生命置于風(fēng)險(xiǎn)賭局之中,。
這起悲劇再次敲響了校園安全警鐘。校園安全必須從文件重視轉(zhuǎn)向行動落實(shí),。學(xué)校需建立常態(tài)化風(fēng)險(xiǎn)排查機(jī)制,,定期檢查水電設(shè)施、建筑結(jié)構(gòu)和危險(xiǎn)區(qū)域,,并公開結(jié)果,,尤其要對化糞池、窨井蓋等隱蔽設(shè)施進(jìn)行全面排查和全生命周期管理,。監(jiān)管部門也應(yīng)強(qiáng)化對民辦院校的督導(dǎo),,避免因逐利傾向壓縮安全投入,。
一條生命的代價(jià)太過沉重。唯有將“安全無小事”從口號變?yōu)樾袆?,讓每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人真正敬畏生命,,才能避免不該發(fā)生的悲劇一再上演。