官方回應教師遲到1分鐘被定事故：實際浪費的不止1分鐘,，校方應一視同仁

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關鍵詞：

2025-05-29 10:04:12 環(huán)球網(wǎng)

5月26日，有網(wǎng)友發(fā)帖爆料,，廣州華商職業(yè)學院近期在校內(nèi)發(fā)布了兩起教學事故,，一起為一名老師上課遲到1分鐘,，另一起為一名老師提前下課2分鐘。這份通報在網(wǎng)絡上引發(fā)爭議,。

據(jù)大皖新聞5月27日報道,，校方已核實此事，一工作人員答復稱,，被通報是因為觸犯了學校的相關規(guī)定,。“要是學校沒有教學秩序,，每個人都遲到早退,，一兩分鐘,，兩三分鐘,，不就亂了?！?/p>

5月28日,，廣東省教育廳師資管理處一工作人員就此事回應，每個學校都有它的規(guī)章制度,，遲到早退就是違反了學校的規(guī)定,。

官方回應教師遲到1分鐘被定事故：實際浪費的不止1分鐘，校方應一視同仁

5月26日該校教學事故認定書,。圖/大皖新聞

同日,，九派新聞記者聯(lián)系到21世紀教育研究院院長熊丙奇，其表示,，學校認定教師行為存在一般教學事故是有相應的規(guī)定作為依據(jù)的,，學校對本校老師的教學事故的認定標準同樣有過早前通告，也就是說,，教師知道自己的什么行為是一般教學事故,。

九派新聞記者查詢發(fā)現(xiàn)，該校的教學事故認定與處理辦法并非個例,。例如上海交通大學教學事故認定與處理辦法中就提到,，上課或監(jiān)考遲到10分鐘以內(nèi)，事前未“告知教學管理人員（教學院長與教學秘書）,，并通知且安排好已在教室等待的學生”,，從而未對遲到后果進行有效彌補的，構成一般教學事故,。

熊丙奇表示,，從學校的處理角度來說，校方是按照規(guī)定執(zhí)行認定的,。如果教師因客觀原因而導致了遲到或早退,，可以對處理提起申訴,，解釋該行為并非主觀意愿，學?？梢月犎∩暝V做出進一步的處理,。

其次，應當判斷學校是否一視同仁,。如果,，此前學校有其他老師或者領導有類似行為，但沒有受到處理,，只針對本次涉事教師,，那么并不能算嚴格處理的教學事故。

并且,，校方給出的事故認定標準是為了對教師進行管理,，是合理范圍內(nèi)的管控。作為教師,，不遲到,、不曠課、不提前下課,，是基本行為資質(zhì)要求,。所以說這個事情需要理性看待。

熊丙奇稱,，教師的職責就是要做到準時上課,，因為遲到對學生和整個教學都有影響?？此浦皇沁t到一分鐘,，但是準備教學也需要時間，實際上浪費的并不止一分鐘,。

(責任編輯：zx0002)

關閉