考生究竟在信張雪峰什么職業(yè)生涯規(guī)劃的缺失

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2025-06-05 15:44:27 新黃河

考生究竟在信張雪峰什么,！6月2日,，考研培訓教師張雪峰在直播結束時發(fā)表“告別宣言”，宣布暫停直播兩個月,，也可能是長期停播,。他直言“動了太多人的蛋糕”,，并含淚向考生、家長鞠躬,。不少支持者表達了不舍之情,。

2016年6月，張雪峰憑借《七分鐘解讀34所“985”高?！纷呒t網絡,。之后他從北京轉戰(zhàn)蘇州,，被考生和家長奉為圭臬。他的點評影響了許多專業(yè)或高校的錄取成績和報考人數,。張雪峰的成功在于他對唯分數論,、職業(yè)生涯規(guī)劃缺位、復雜招生規(guī)則等痛點的精準把握與解析,。

張雪峰停播后,，人們開始思考職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重要性。信以張雪峰為代表的志愿填報機構,，還是以學校為代表的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,，背后是兩套不同的邏輯。

選擇志愿填報機構是一個短平快的操作,。許多考生和家長認為,，通過快速決策可以找到就業(yè)前景好的大學。然而,，這種方式往往忽略了考生的興趣和個性,，本質上是一種分分必較的博弈。

相比之下,，職業(yè)生涯規(guī)劃教育是一個長線過程,。它幫助學生樹立理想，明確職業(yè)目標和人生奮斗的方向,。盡管過程繁雜,，但其本質是去功利化地做選擇，激發(fā)學生的自驅力,。

然而，在我國,，職業(yè)生涯規(guī)劃教育并沒有按理想路徑發(fā)展起來,。少有中小學校長敢冒著升學率下降的風險大力發(fā)展這一教育。結果是,，大學大類招生,、轉專業(yè)等補救措施頻出，使得招生規(guī)則越來越復雜,。最終,，志愿的選擇權被拱手讓給了“張雪峰”們。

結合現實,、尋找興趣從來就不是一個激進的過程,。一些城市的示范中學已經開始邀請家長為中學生介紹自身的工作，并開展科普課程,。國外的做法是將生活體驗滲透到課程建設當中,。例如,，美國從小學到高中建立了完善的職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系，引導學生按興趣,、愛好,、特點嘗試選擇職業(yè)。這樣的課程建設是中國學生急需的,。

近年來,，國家將勞動教育和科普教育納入基礎教育必修課程。如果能拿出同樣的魄力推進職業(yè)生涯規(guī)劃教育,，遲早會有成效,。

即使職業(yè)生涯規(guī)劃教育建立起來，仍會有人信任“張雪峰”,。就像去果園摘蘋果,，誰都渴望摘到最大、最紅的一個,。但在理性判斷下,，博弈與理想的天平會發(fā)生變化，理想的權重會在選擇中增加,。

甚至會出現“高分低報”的現象,。由理想驅動的“高分低報”并不失策。云南農業(yè)大學咖啡科學與工程專業(yè)首次招生時,，考生成績高出二本線七八十分,，甚至達到一本線。這表明,，我們更需要理想的錨和引路的人,，而不是多個“張雪峰”號召“無腦沖”。

(責任編輯：0882)

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