會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,,背后卻暗流涌動(dòng),。有人吐槽儀式千篇一律,喊口號(hào)并無(wú)實(shí)質(zhì)意義,;有人私下議論升學(xué)壓力不是幾句寄語(yǔ)能緩解的,。老師們更是操碎了心,,三年辛勤輔導(dǎo),臨了靠幾張集體照作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),。家長(zhǎng)們一邊感動(dòng)得眼泛淚花,,一邊焦慮地盤(pán)算志愿填報(bào)。表面上典禮沖刷了所有疲憊,,留下一片安寧,,但內(nèi)里誰(shuí)都知道,時(shí)間一轉(zhuǎn),,三年恩怨立馬歸零,。真正的“儀式感”其實(shí)是老百姓自己給自己找的安慰劑。現(xiàn)場(chǎng)再熱鬧,,最后還是要分道揚(yáng)鑣,,有的人高中畢業(yè)是跳板,有的人卻是終點(diǎn),。
畢業(yè)典禮折射出無(wú)數(shù)“成長(zhǎng)的痛”,。校長(zhǎng)口中的“母校是港灣”能否擋住外頭風(fēng)雨?教師的希冀,、家長(zhǎng)的期待,、社會(huì)的壓力,,全都輕描淡寫(xiě)。畢業(yè)后,,年輕人要各自為戰(zhàn),。考場(chǎng)上早已分出三六九等,,感人肺腑的合唱抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的悶棍,。校友通訊錄發(fā)下去,幾年后收班費(fèi)時(shí)看還有幾人回消息,;再遇見(jiàn)班主任,,親近還是尷尬取決于各自的生活狀態(tài)。哪怕典禮上哭成淚人,,走上社會(huì)后,,壓力、“內(nèi)卷”,、房?jī)r(jià),、失業(yè)率一樣不少。儀式感最牛的地方在于,,明知未來(lái)苦澀,,卻還想讓今天帶點(diǎn)甜。多年后猛然回頭,,那些雞湯,、誓言、送別的彩帶竟然變成了咬牙堅(jiān)持下去的底氣,。
一場(chǎng)典禮,、幾句雞湯,無(wú)法抹平所有成長(zhǎng)的坑坑洼洼,。這場(chǎng)青春盛典更像是一場(chǎng)大型集體自嗨,。場(chǎng)上笑得囂張,其實(shí)是為即將到來(lái)的不確定做心理準(zhǔn)備,。畢業(yè)聯(lián)絡(luò)員的證書(shū)再紅,,也敵不過(guò)淡了的人情。師恩難忘,,最后卻是“聊五毛,,見(jiàn)死不救”。學(xué)校是港灣,,社會(huì)則是太平洋,,每年畢業(yè)潮卷來(lái)無(wú)數(shù)“小白”。鐵打的母校,流水的畢業(yè)生,,走著走著,,老同學(xué)成了別人的群聊備注。有的人走向高光舞臺(tái),,有的人被歲月磨成背景板,。就像孝感一中的這場(chǎng)畢業(yè)典禮,氣氛再濃厚,,分別還是要各奔東西,。只有過(guò)來(lái)人明白,成長(zhǎng)的意義不在于盛大的儀式,,而是一次次跌倒,、一次次爬起,把理想變成肉搏現(xiàn)實(shí)的韌勁,。此去星辰大海,,歸來(lái)還得自己找路。人生就是校門(mén)口的大路——你想怎么走,,全憑自個(gè)兒腿腳硬不硬,。
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