上海高考作文出處作者發(fā)聲引發(fā)思辨討論

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2025-06-07 15:53:45 澎湃新聞

6月7日上午11:30，2025年全國高考的首場語文考試結(jié)束,。今年上海的高考作文題由“?！薄稗D(zhuǎn)”“傳”三個(gè)字而來，提及有學(xué)者用這三個(gè)字概括三類文章，讓不少網(wǎng)友直呼很難,。

上海高考作文出處作者發(fā)聲

很快,，上海文化學(xué)術(shù)圈確認(rèn)這位學(xué)者是華東師范大學(xué)終身教授、上海寫作學(xué)會(huì)會(huì)長胡曉明,。他在一篇發(fā)表于“文匯筆會(huì)”的文章《古人說“文章九命”,，太悲觀了，我歸為三個(gè)字：專,、轉(zhuǎn),、傳》中提到“專、轉(zhuǎn),、傳”,。

上海高考作文出處作者發(fā)聲引發(fā)思辨討論

胡曉明在接受采訪時(shí)表示，今年上海高考作文確實(shí)來自他的這篇文章,。他坦言,，很多學(xué)生可能覺得這個(gè)題目有點(diǎn)難，因?yàn)樗麄儾惶?xí)慣這種強(qiáng)調(diào)漢字思維方式的題目,。但實(shí)際上,，靜下心來仔細(xì)思考，可以寫的內(nèi)容還是很多的,。

對(duì)于“文章進(jìn)高考”,，胡曉明回應(yīng)了幾點(diǎn)。他認(rèn)為,，“專,、轉(zhuǎn)、傳”三個(gè)字之間存在辯證關(guān)系,，今年的高考作文題依然延續(xù)了哲學(xué)思辨的特點(diǎn),。當(dāng)今社會(huì)既面臨前所未有的傳播機(jī)遇，也面臨挑戰(zhàn),。新的傳播方式帶來了很多機(jī)遇和問題,，需要考生進(jìn)行深入思考。

此外,，他認(rèn)為這個(gè)題目引導(dǎo)考生參與當(dāng)代文化生活與思想反思,。只要不是死讀書的學(xué)生，一定有很多鮮活的例子和表達(dá)的內(nèi)容,。同時(shí),，這道題也可以讓更多考生尊重中國古典語文的思維方式，而不是西方的概念范疇,。中國的古典語文思維就是漢字文字思維,，背后有很多值得深入學(xué)習(xí)和思索的內(nèi)容,。

胡曉明在文章中進(jìn)一步解釋了“專”“轉(zhuǎn)”“傳”三個(gè)字的含義,?！皩！敝傅氖菍I(yè),、專家的文章,，通常寫給小圈子看。這類文章需要深厚的學(xué)問和長時(shí)間的寂寞,。然而,，如果所有的文章都只有專家之文，缺乏多樣性和個(gè)人情感,，那也不是中國文章學(xué)的真諦,。

“轉(zhuǎn)”指的是當(dāng)前流行的微信文章，具有時(shí)效性,、話題性和聳動(dòng)性,。雖然這些文章能迅速獲得關(guān)注，但往往速朽,。黃庭堅(jiān)曾說：“炒沙作糜終不飽,，鏤冰文章費(fèi)工巧?！睈垡蛩固挂补膭?lì)多讀經(jīng)典作品,，以克服現(xiàn)代派的勢利俗氣。

最后一種是“傳”,，不僅是傳播,，更是傳世之文。中國詩史上的“旗亭傳唱”“老嫗?zāi)芙狻倍际墙柚魳泛屯ㄋ椎牧α?，獲得廣泛傳播,。漢字的一音之轉(zhuǎn)，如“?！薄稗D(zhuǎn)”“傳”,，好記易懂，能夠傳世,。錢鍾書和楊聯(lián)陞也曾利用漢字的優(yōu)越性,，講出深刻的道理。

專家之文過于封閉,，自然變換為“轉(zhuǎn)”家之文,；“轉(zhuǎn)”家之文過于輕淺流俗，就會(huì)生出對(duì)真正傳世之文的要求,。司馬遷的文章究天人之際,，通古今之變，成一家之言,，也是與天地同在的自信,。

(責(zé)任編輯：zx0001)

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