高考化學考查核心素養(yǎng)與創(chuàng)新思維

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關鍵詞：

2025-06-09 09:53:14 京報網

高考化學考查核心素養(yǎng)與創(chuàng)新思維！2025年高考理綜化學試題貫徹全國教育大會精神,，依據高校人才選拔要求和《普通高中化學課程標準（2017年版2020年修訂）》,，通過貼近生活的試題情境創(chuàng)設,，以學科核心素養(yǎng)為導向，全面考查學生的關鍵能力,、學科素養(yǎng)和思維品質,，科學選拔優(yōu)秀人才，助力教育強國建設,。

試題以真實生活與科技場景為載體,，通過貼近實際的素材創(chuàng)設問題情境，將現(xiàn)代科技,、環(huán)境保護等元素融入題目設計,，既體現(xiàn)化學學科服務社會的實用價值，又引導學生關注科技成就與可持續(xù)發(fā)展,，激發(fā)學生科學探究精神與社會責任感,。例如，第9題選取我國研究人員合成的具有優(yōu)良生物相容性的材料PLGA為素材,，凸顯我國在新材料領域的自主研發(fā)能力,，讓學生更直觀感受到化學在醫(yī)療健康領域的貢獻，增強民族科技自信,。

試題還以工業(yè)生產與環(huán)境保護為切入點,，通過真實案例引導學生關注資源循環(huán)利用與綠色化學理念。例如,，第10題以“電解處理廢水與廢塑料堿性水解液”為背景,，將工業(yè)廢水處理與廢塑料轉化相結合,，啟發(fā)學生思考化學在可持續(xù)發(fā)展中的關鍵作用,，推動學生形成人與自然和諧共生的科學觀念,。第27題以蛇紋石資源綜合利用為情境，體現(xiàn)化學在資源高效利用與實現(xiàn)碳中和目標中的關鍵作用,，培養(yǎng)學生運用化學知識解決實際問題的責任感和使命感,。

試題堅持素養(yǎng)導向，通過多層次,、多角度的設問考查學生的科學思維與探究能力,。題目既注重化學原理的深入理解，又強調信息整合,、遷移創(chuàng)新等科學思維,，要求學生靈活運用知識，實現(xiàn)從“解題”到“解決問題”的能力躍升,。例如,，第12題通過水微滴表面發(fā)生反應的機理圖，考查學生對催化機理,、軌道雜化變化及總反應式的推理整合能力,。試題需要學生從題目條件出發(fā)，運用“結構決定性質”“基于證據的推理”等思維方法,，通過證據推理驗證假設,，有效考查了基于證據進行推理的科學思維與問題解決能力。

12 全文共 2 頁下一頁

關閉

高考化學 考查核心素養(yǎng)與創(chuàng)新思維

相關新聞

今日熱點

頻道熱點

高考化學考查核心素養(yǎng)與創(chuàng)新思維