舉一個(gè)實(shí)例,,廣西考生唐尚珺先后16次參加高考,也就是說(shuō)刷題16年,,但他最后10年的高考成績(jī)始終徘徊在985末尾和211頭部高校分?jǐn)?shù)線這個(gè)水平,,無(wú)法更進(jìn)一步。這從一個(gè)側(cè)面反映了高考命題本身的穩(wěn)定性,,以及在教育測(cè)量上的科學(xué)性,。
還記得多年前,我一直很尊敬的某作家激烈批評(píng)了當(dāng)年的高考作文命題,。在一次內(nèi)部座談會(huì)上,,我向他解釋,高考作文考試有其特定的目的與功能,,絕大部分的高考考生都不會(huì)去當(dāng)作家,,所以不宜以過(guò)度的文學(xué)性來(lái)衡量高考作文命題。
在筆者看來(lái),,對(duì)于高考命題這個(gè)問(wèn)題,,作為親歷者的考生發(fā)表一下自己的看法也無(wú)可厚非,但并非長(zhǎng)期關(guān)注研究此領(lǐng)域的學(xué)者專家或媒體若想發(fā)表觀點(diǎn),,還需先多做功課,。
對(duì)于高考命題來(lái)說(shuō),一片喊難的強(qiáng)大輿論聲浪勢(shì)必對(duì)命題人與相關(guān)負(fù)責(zé)部門產(chǎn)生巨大壓力,,對(duì)命題產(chǎn)生一些不必要的干擾,,甚至影響命題的科學(xué)性。因此,,我們有必要對(duì)高考命題難這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行科普和厘清,,謹(jǐn)防發(fā)出錯(cuò)誤的批評(píng)與指責(zé)。
2025年高考物理難度大幅提升,許多考生表示雖然避開了數(shù)學(xué)難題,,卻在物理上栽了跟頭,。高考物理的難度讓不少學(xué)生感到壓力巨大,甚至有人稱其為“送你去大專的門票”
2025-06-09 11:23:55考生談高考物理難度