文化課不好,？和AI搶飯碗,？真實藝術專業(yè)的就讀體驗究竟如何,？騰訊新聞教育頻道2025高考季特別策劃《高考路上的前輩》,，邀請學長學姐,、家長老師等“高考過來人”,，結合自己的親身經(jīng)歷和故事,，為準大學生提供志愿填報、專業(yè)選擇,、生涯規(guī)劃等方面的實用建議,。個人經(jīng)驗分享非專業(yè)指導，請理性參考,。

與表演,、舞蹈、播音主持等藝術專業(yè)相比,，美術生似乎較少受到社會關注,。事實上，每年高考時,，美術生們也面臨著自己的選擇題,，尤其是校考失利后希望通過聯(lián)考和文化課成績進入不錯的綜合性大學的美術生們,。?？际Ю欠裰荒茉賮硪荒辏窟M入綜合性大學讀美術類專業(yè)是否會面臨歧視或在行業(yè)中“低人一等”,？如何選擇才更有利于職業(yè)發(fā)展,？

本文邀請了一位通過聯(lián)考進入北京一所綜合類大學的美術專業(yè)學姐，來分享她在綜合性大學讀美術專業(yè)的個人經(jīng)驗,。她提到,，專業(yè)美院和綜合性大學之間的“鄙視鏈”正在逐漸減弱。美術類的專業(yè)考試（?？己吐?lián)考）在高考之前已經(jīng)基本結束,，在高考之后最重要的便是根據(jù)高考成績和已取得的美術聯(lián)考成績,、專業(yè)院校過線證書等選擇學校，以最大化利用好自己的分數(shù),。

在擇校前,，大部分美術生與家長需要了解專業(yè)院校的排名計算規(guī)則、各個學校的算分公式以及錄取順序是否為“文過專排”,。全國有不少綜合類大學通過“美術聯(lián)考+高考”招收學生,，但各大學在不同省份的招生情況和數(shù)量不同。報考前需判斷自己的綜合排名,，估算自己所處的位置,，再填寫志愿。對于在?？贾惺Ю耐瑢W而言,，抓住“美術聯(lián)考成績+高考成績”的機會，進入一所好的綜合類大學,，也不失為一個改變?nèi)松缆返倪x擇,。每年都有很多家長同學因不了解本地政策而在錯失美術校考后再次失去另一個“上岸”機會,，令人惋惜,。

對于美術行業(yè)而言，院校差距確實存在,，但個人的努力是專業(yè)能力進步的核心,。地理位置與學校資源也可彌補專業(yè)院校上的差距。相較于專業(yè)類美術院校,，綜合類大學對美術專業(yè)的重視程度整體較低,，但具體情況因?qū)W校而異。一些211大學以其藝術專業(yè)聞名,，而某些大學甚至沒有“美術學院”的位置,，美術專業(yè)掛名在其他院系名下。

在某些綜合性大學中,，美術生曾因刻板印象被“歧視”,，但近年來這種情況有所減弱,。綜合類大學的美術生們能更方便地與其他專業(yè)的同學合作，在課題,、比賽上更容易得到跨學科支持,。每到比賽季，美術專業(yè)的同學們會成為“校園墻”上炙手可熱的合作對象,，如大學生廣告設計大賽,、好創(chuàng)意大賽、NCDA大賽等都是他們展示才華的舞臺,。

在國內(nèi)院校美術專業(yè)的認可度上,，綜合類大學與專業(yè)美術院校有所區(qū)分，但如果選擇了專業(yè)比較出名或在某個設計領域優(yōu)勢明顯的綜合類大學,，也能與頂尖專業(yè)院校的同學同臺競技。最終,，美術專業(yè)的求職路上更看重的是個人能力,。如果能拿出一套令人無話可說的作品集，無論是在綜合類院校還是專業(yè)類院校,，都不會成為禁錮個人發(fā)展的枷鎖,。因此，個人能力依舊是無可比擬的敲門磚,。

在美術生的大學生活中,，課堂學習只是其中的一小部分。參觀優(yōu)秀展覽,、了解前沿科技,、參與大公司的設計策劃，這些都能更好地幫助提升專業(yè)能力,?；谶@一點，某些綜合性大學的整體狀況甚至優(yōu)于某些專業(yè)院校,。

許多人對美術生的印象依舊停留在十幾年前,，認為他們是“高投入高回報”。但在經(jīng)濟環(huán)境嚴峻的當下,，行業(yè)的紅利幾乎消失殆盡,，競爭力最終歸于個人。美術生的“投入”和“回報”更多取決于個人努力和專業(yè)水平,。筆者選擇美術專業(yè)主要是出于興趣,，即使能夠通過文化課成績進入不錯的大學,，仍希望追求熱愛。如今,，許多成績不錯的同學也選擇就讀藝術類專業(yè),，各自的理由有所不同。

相比于純文科,，掌握一門技術的美術生有獨特優(yōu)勢,。美術類學生的就業(yè)狀況多樣，從穩(wěn)定就業(yè)到靈活就業(yè),，都能找到一席之地,。這可能與他們多掌握了一項技能有關。筆者作為設計大類的美術生,，對純藝類專業(yè)的情況沒有切身體會,，但從交流來看，純藝對手上功夫的要求更高,。例如,，最近川美油畫畢設作品《禱》的成功不僅在于其思想內(nèi)涵，還在于高超的油畫技術,。

AI浪潮給美術生帶來了挑戰(zhàn),。一些不太懂的老板覺得AI可以代替設計師，將設計師裁掉,；還有一些則讓設計師調(diào)整AI作圖,，壓縮了設計師的市場價值。此外,，AI對市場秩序的沖擊也是一個難題,。一方面，有人用AI作圖冒充人工創(chuàng)作,；另一方面,，部分網(wǎng)友無法識別AI作圖，倒逼畫師自證,。當前AI使用的邊界模糊,，法律法規(guī)尚未有效保護雙方權益，這對美術生的市場價值造成了破壞,。

然而,，AI時代也反襯出了“人”的珍貴。有能力,、有審美的創(chuàng)作者和設計師更容易脫穎而出,，盡管這對美術生提出了更高要求。美術生的實際工作不會局限于某個狹小行業(yè)，整個美術大類乃至相關領域都有他們的身影,。美術生要掌握這些技術,，需要大量學習和長期投入。普通家庭的父母仍需繼續(xù)支持孩子,。對于一些家庭經(jīng)濟情況不太好的同學,，學習美術教育、成為美術老師也許是個不錯的選擇,。而對于大多數(shù)同學而言,，靈活就業(yè)、“主業(yè)+副業(yè)”的模式將成為主要職業(yè)選擇,。

美術類高考已不再是“高投入高回報”的捷徑,，選擇這條道路的學生會面臨更多挑戰(zhàn)。與其焦慮未來的職業(yè)發(fā)展,，不如放平心態(tài),，認真擇校、努力學習,。即使將來放棄從事與美術相關的工作,，曾經(jīng)的奮斗歲月和藝術經(jīng)歷都將在生命中留下痕跡。

祝家長與同學們所求皆如愿,，所行皆坦途,！