胡錫進呼吁大學校園向公眾開放,，把開放水平恢復到2019年

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2025-07-02 19:39:37 鳳凰網(wǎng)

支持新華網(wǎng)的質(zhì)問：大學校園向公眾開放咋就這么難？老胡這兩年多次呼吁所有大學校園都向社會開放,，至少要取消入校預約的做法，憑身份證刷了就能進,。但是至今一些大學,，尤其是清北這樣的頭部大學拒絕取消預約制，非常遺憾,。

尤其值得關注的是,，不少大學生和老師對校園封閉管理持歡迎態(tài)度，他們覺得這樣校園清凈,，挺好,。他們還認為，外人來得太多,，既可能打擾教學工作,，還有校園出事的風險，學校的各種資源原本就是為師生提供的,，外人進校園“蹭”這些資源用,，憑什么？

這種認識非常不對,。全世界的大學絕大多數(shù)都是開放的,，很多世界名校連院墻都沒有。中國的大學直到不久之前也都是高度開放的,，進校園不需任何登記,。預約才能入校，幾年之前是聞所未聞的事情,。老胡過去去清北講課辦事,，都是開著車就進去了，出校交停車費即可,。

胡錫進呼吁大學校園向公眾開放,，把開放水平恢復到2019年

嚴格管理校園，并且達到預約才能進入的程度,，主要是疫情期間采取的特殊管控,，當時那樣做，完全可以理解,。但是疫情之后,，各行各業(yè)的對外接觸基本取消了疫情期間的限制。而且有些大學開放了,，比如北京外國語大學,，老胡剛?cè)ミ^，完全開放了,，但是仍有一些大學沒有跟上社會的重新開放,，找各種理由繼續(xù)封閉管理校園,。

關閉與開放校園對學生都會形成潛移默化的認知影響。在封閉校園里讀了大學的學生,，會把學校院墻,、管理森嚴的大門和校內(nèi)的寧靜看成理所當然的事情，這些會成為他們認知世界的基礎元素,，什么正確什么不正確,，應該什么樣不應該什么樣，他們的價值判斷有可能與這些元素發(fā)生不知不覺的關聯(lián),。而參與他們認知的這些元素與世界真實而普遍的樣子是有偏差的。多少年之后,，那些學生如果有誰管理一方,，他上大學時獲得的這個認知烙印之一可能對他的一些決定產(chǎn)生影響。

中國的絕大多數(shù)大學都是公立的,，校園資源不僅僅為學校所有,，它們的開放在社會道義上也是應該的，這一點同樣要進入學生的認知中,。

所有大學把開放水平恢復到2019年吧,，更多的我們也不要求了。疫情的特殊情況在全社會已經(jīng)結(jié)束,，請仍然封閉效校園的大學不要帶頭待在當時構(gòu)建的一些情境中,，好嗎？

清北一直在中國社會里扮演開明開放開拓的角色,，這一次在開放校園的事情上,，希望他們也拿出應有的魄力來。如果有特殊時點游人過度集中的問題,，可以適度限制,，但是常態(tài)化的預約進入，真的需要改改了,。

(責任編輯：zx0001)

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