教育工作者批評學(xué)校安全教育流于形式,。網(wǎng)友@啟東平安提到某中學(xué)采用VR事故模擬后學(xué)生事故率驟降76%。然而,,多數(shù)學(xué)校僅發(fā)紙質(zhì)通知,,實景演練形同虛設(shè)。
心理學(xué)研究表明,,這些少年多處于叛逆期,,改裝車成為他們的“社交貨幣”。誰的車速更快,、造型更炫,,誰就能獲得圈子認同。家長李女士含淚訴說,,她的兒子曾沉迷飆車,,沒收鑰匙后竟偷錢租車。這些少年對危險認知不足,,卻充滿好奇心和表現(xiàn)欲,。
類似的悲劇并非孤例。三年內(nèi)發(fā)生了五起同類慘劇,,包括廣西百色三名初中畢業(yè)生共乘一輛摩托轉(zhuǎn)彎撞墻,,2死1傷;內(nèi)蒙古包頭與烏海接連發(fā)生的3起同類事故,導(dǎo)致4名初中生殞命,;福州中學(xué)生借同學(xué)改裝電摩飆車,,涵洞內(nèi)后腦著地身亡。改裝車致死呈低齡化趨勢,,江蘇一名17歲少年騎改裝車追尾汽車,,瞬間起火活活燒死的視頻至今仍在網(wǎng)絡(luò)流傳。
?兩名中學(xué)生騎九號電瓶車狂飆且不戴頭盔,,路口闖紅燈被撞飛。...
2025-05-15 13:47:51兩初中生騎電瓶車狂飆闖紅燈被撞飛