本報訊(記者劉冕)昨天,,市教委下發(fā)《關(guān)于進一步加強各類幼兒園管理的通知》,明確各區(qū)要責(zé)成舉辦者依法履行辦園責(zé)任,,嚴(yán)格師資管理,,加強幼兒教師準(zhǔn)入資質(zhì)審查,,加大各類幼兒園全員培訓(xùn)力度,加強舉辦者,、管理者依法辦園的意識和能力,,提升幼師隊伍專業(yè)化水平。
市教委表示,,各區(qū)要嚴(yán)格師資管理,,加強幼師準(zhǔn)入資質(zhì)審查、師德師風(fēng)建設(shè),,逐步提升幼兒園師資整體水平,。針對近年來幼兒園新聘教師,各區(qū)可組成有針對性的培訓(xùn)班,,設(shè)置包括教育學(xué),、兒童心理學(xué)等綜合課程,對這一群體的專業(yè)能力,、職業(yè)素養(yǎng)進行培養(yǎng),。
“不管哪類幼兒園,都需要加強師德教育,?!北本┙逃龑W(xué)院副院長湯豐林建議,幼兒園要提高教師對教育孩子的理解,,對教育方式方法的理解,,理解教育在當(dāng)前大背景下的變化,不能僅憑經(jīng)驗教育孩子,。他建議,,師范院校應(yīng)加強學(xué)前教育專業(yè)師資的招生培養(yǎng)、教師培訓(xùn)工作,;地方教育部門和幼兒園本身也要加強對師資的培訓(xùn),,全面提升學(xué)前教育師資水平。
本市還要加大各類幼兒園的全員培訓(xùn)力度,,采取分層,、分類和重點項目結(jié)合的方式,做好舉辦者,、管理者及教師的在職繼續(xù)教育培訓(xùn),加強舉辦者與管理者依法辦園的意識與能力,,提升各級各類幼兒園師資隊伍專業(yè)化水平,。
市教委要求各區(qū)責(zé)成幼兒園園長指導(dǎo)幼兒園采取多種措施,做好教職員工的思想穩(wěn)定工作,,引導(dǎo)廣大教師講情懷,、講操守,,及時疏導(dǎo)教師身心壓力,有序開展保教活動,,確保幼兒園平穩(wěn),、正常運行。
目前,,各區(qū)正在開展幼兒園安全隱患排查和治理,,加強幼兒園監(jiān)管,促進幼兒園規(guī)范辦園行為,。據(jù)了解,,排查隱患是全方位的,不僅是幼兒園的消防安全,,同時包含師資配備,、辦園設(shè)施等各個方面的隱患。
“加強依法辦園既是幼兒園的底線要求,,也是當(dāng)前的現(xiàn)實需要,。”湯豐林解釋,,依法辦園是要求幼兒園必須遵守我國法律法規(guī)和政策的要求,,全面貫徹《幼兒園工作流程》和《幼兒園工作規(guī)程》,在正常合理范圍內(nèi)進行幼兒園管理,、開展常規(guī)工作,,依法維護教職員工和受教育幼兒的合法權(quán)益。
中國教科院研究員儲朝暉表示,,目前本市學(xué)前教育辦園主體來源多元化,,不僅有政府辦學(xué),還有部門辦園,、民辦園,,所有園都應(yīng)依法履行辦學(xué)責(zé)任,無證幼兒園必須按照一定標(biāo)準(zhǔn)和程序進行規(guī)范登記,。北京教科院早期教育研究所所長,、北京教育學(xué)會學(xué)前教育研究會秘書長蘇靖建議,要嚴(yán)格民辦園準(zhǔn)入制,,對園長,、教師都要有更高的要求和監(jiān)督舉措。
近日,,北京學(xué)前教育研究會向全市幼師發(fā)出倡議:保護幼兒生命安全,,尊重幼兒人格尊嚴(yán),維護幼兒合法權(quán)益是法律賦予幼教從業(yè)者的職業(yè)操守和道德標(biāo)準(zhǔn),。所有幼教從業(yè)者都要堅持踐行操守和標(biāo)準(zhǔn),,依法執(zhí)教,,依法辦園,保障幼兒身心健康,。
北京青少年法律援助與研究中心研究員張雪梅建議學(xué)校幼兒園要設(shè)立兒童權(quán)益保護機構(gòu)或指定專人負責(zé)兒童保護和安全工作,,和家長加強有效溝通。她建議本市研究制定教育工作者保護兒童的能力素養(yǎng)與行為準(zhǔn)則,,引導(dǎo)教職員工行為規(guī)范,,提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。兒童保護事件的跨部門,、多專業(yè)介入工作機制也應(yīng)健全,,本市應(yīng)組織公檢法、教育,、衛(wèi)生,、醫(yī)療、團委等相關(guān)部門和社工,、法律援助律師,、心理咨詢等專業(yè)人員組成個案協(xié)調(diào)小組,為兒童和家長提供多方面服務(wù),,同時引導(dǎo)家長理性表達,、依法維權(quán)。建立校園糾紛第三方專業(yè)調(diào)處機制,,及時妥善,、客觀公正在家長和學(xué)校幼兒園之間進行溝通調(diào)處,化解矛盾,。
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本市幼師缺口較大
相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,,目前全國各地幼兒園教師缺口均較大。如2015年甘肅省幼師缺口達到4萬人,;安徽省幼師缺額達到5.72萬人,。即使是江蘇省這類的教育發(fā)達省份,幼師行業(yè)也面臨兩三萬人的缺口,。
按照本市正在啟動的第三期學(xué)前教育行動計劃來看,,目前幼師數(shù)量遠遠不夠。北京社科院此前發(fā)布一份報告顯示,,到2015年,,北京幼教師資缺口接近2.5萬人。伴隨著“全面兩孩”政策的實施,,幼教需求增大,,師資缺口還有擴大的趨勢。
專家表示,,除了師范院校要加強學(xué)前教育專業(yè)師資的招生培養(yǎng),,盡快增加幼師數(shù)量外,更要把提升師資質(zhì)量放在更加重要的位置,。