新華社北京8月22日電 題：校外培訓(xùn)教什么,？怎么教,？咋監(jiān)管？——國(guó)辦發(fā)文為規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展“解惑”

新華社記者胡浩,、吳振東,、周暢

不得以家教、咨詢(xún),、文化傳播等名義面向中小學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù),，培訓(xùn)進(jìn)度不得超過(guò)所在縣（區(qū)）中小學(xué)同期進(jìn)度，不得一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用,，中小學(xué)校普遍建立彈性離校制度……國(guó)務(wù)院辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》,，就當(dāng)前校外培訓(xùn)發(fā)展中面臨的難點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題作出明確規(guī)定,。

明確設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)定場(chǎng)所、師資,、管理?xiàng)l件

一間小小的半地下室擠著20來(lái)個(gè)學(xué)生——這樣的培訓(xùn)環(huán)境將無(wú)法獲得辦學(xué)資質(zhì),。

為確保孩子們的人身安全和學(xué)習(xí)質(zhì)量，意見(jiàn)規(guī)定,，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置必須達(dá)到一些基本要求,，如必須有符合安全條件的固定場(chǎng)所，同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不低于3平方米,；必須有相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍,，從事語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)及物理,、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的教師應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格,；必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),，必須有規(guī)范的章程和相應(yīng)的管理制度等。

意見(jiàn)還明確提出,，未經(jīng)教育部門(mén)批準(zhǔn),，任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以家教、咨詢(xún),、文化傳播等名義面向中小學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù),。

“由于歷史形成的原因，往往會(huì)形成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在工商部門(mén)注冊(cè),、教育部門(mén)注冊(cè),、民政部門(mén)注冊(cè)三種情況，但其實(shí)只有在教育部門(mén)注冊(cè)才有辦學(xué)資質(zhì)?！眹?guó)家教育咨詢(xún)委員會(huì)委員楊東平認(rèn)為,，意見(jiàn)強(qiáng)調(diào)了辦學(xué)許可的規(guī)定，有利于整肅亂象,，加強(qiáng)教育市場(chǎng)監(jiān)管,。

規(guī)范培訓(xùn)行為，遏制升學(xué)焦慮蔓延

近年來(lái),，升學(xué)焦慮向低齡化蔓延,，一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在其中推波助瀾。

意見(jiàn)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為予以嚴(yán)格規(guī)范,，明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及物理,、化學(xué),、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容,、班次,、招生對(duì)象、進(jìn)度,、上課時(shí)間等要向所在地縣級(jí)教育部門(mén)備案并向社會(huì)公布,；培訓(xùn)內(nèi)容不得超出相應(yīng)的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)進(jìn)度不得超過(guò)所在縣（區(qū)）中小學(xué)同期進(jìn)度,；嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類(lèi)等級(jí)考試,、競(jìng)賽及進(jìn)行排名。

“根據(jù)意見(jiàn)精神,，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須把遵循教育規(guī)律擺在首位,，這應(yīng)當(dāng)成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)今后辦學(xué)的‘紅線(xiàn)’?！比A東師范大學(xué)教育學(xué)部教授吳遵民表示,，對(duì)培訓(xùn)行為的一系列細(xì)致約束，都直指造成中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)沉重的超綱教,、超前學(xué),、應(yīng)試搶跑等亂象，有助于校外培訓(xùn)回歸學(xué)校教育“有益補(bǔ)充者”的定位,。

意見(jiàn)還要求,，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不得一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用,；切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為的日常監(jiān)管等,。

受訪(fǎng)專(zhuān)家表示，意見(jiàn)填補(bǔ)了過(guò)去的一些監(jiān)管空白，為基層教育行政部門(mén)引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展指明了方向,。

校外培訓(xùn)與校內(nèi)教育是一個(gè)有機(jī)整體,。意見(jiàn)進(jìn)一步嚴(yán)肅中小學(xué)招生入學(xué)工作紀(jì)律，要求中小學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)創(chuàng)造條件。

吳遵民認(rèn)為,，堅(jiān)持校內(nèi)從嚴(yán)治教,，才能形成推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)的合力，“但要真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，還要通過(guò)中高考的進(jìn)一步改革,，促使從‘考什么學(xué)什么’向‘學(xué)什么考什么’轉(zhuǎn)變?！?/p>

推行黑白名單制度,，公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單及主要信息

意見(jiàn)要求，全面推行白名單制度,，對(duì)通過(guò)審批登記的,，在政府網(wǎng)站上公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名單及主要信息。對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)登記,、違法違規(guī)舉辦的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，予以嚴(yán)肅查處并列入黑名單。將黑名單信息納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái),，按有關(guān)規(guī)定實(shí)施聯(lián)合懲戒,。

楊東平介紹，這一規(guī)定借鑒了各地監(jiān)管校外培訓(xùn)市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),?！巴ㄟ^(guò)信息公開(kāi)加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，懲戒一些不誠(chéng)信機(jī)構(gòu),，可以起到警示作用,。”楊東平說(shuō),。

安徽省合肥市蜀山區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局局長(zhǎng)張華認(rèn)為,，“黑白名單”相當(dāng)于誠(chéng)信名單，客觀(guān)上提高了培訓(xùn)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),，也加強(qiáng)了市場(chǎng)秩序的規(guī)范,。

破解“三點(diǎn)半難題”，普遍建立彈性離校制度

孩子下午三點(diǎn)半放學(xué)了,，如果不去校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，那么誰(shuí)去接,？誰(shuí)來(lái)管？

意見(jiàn)提出,，各地要?jiǎng)?chuàng)造條件,、加大投入、完善政策,，強(qiáng)化中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,，普遍建立彈性離校制度。

上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山第一小學(xué)校長(zhǎng)呂華瓊表示,，通過(guò)整合校內(nèi)外資源,，開(kāi)展書(shū)法、美術(shù),、閱讀,、體育鍛煉等活動(dòng)，孩子們?cè)诜艑W(xué)后不僅能得到有安全保障的看護(hù),，更能發(fā)展興趣愛(ài)好,。長(zhǎng)寧區(qū)有學(xué)校調(diào)研發(fā)現(xiàn)，原來(lái)30%的孩子放學(xué)后直奔社會(huì)機(jī)構(gòu),，開(kāi)設(shè)晚托服務(wù)后已有一半“回流”,。

專(zhuān)家認(rèn)為，意見(jiàn)明確了學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,，這是讓家長(zhǎng)放心的關(guān)鍵,。但這并不意味著學(xué)校要大包大攬,，應(yīng)該鼓勵(lì)社區(qū),、少年宮、社會(huì)組織,、企業(yè)等共同參與,，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，最終實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子有人管,，每個(gè)孩子有發(fā)展,。