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習(xí)近平寄語教師金句:要成為塑造學(xué)生的“大先生”(2)

習(xí)近平寄語教師金句:要成為塑造學(xué)生的“大先生”(2)

——2014年9月9日,,在同北京師范大學(xué)師生代表座談時強調(diào)

5、好老師要有“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神

好老師要有“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,自覺堅守精神家園,、堅守人格底線,,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生,。

——2014年9月9日,,在同北京師范大學(xué)師生代表座談時強調(diào)

6,、努力做教育改革的奮進(jìn)者,、教育扶貧的先行者,、學(xué)生成長的引導(dǎo)者

發(fā)展教育事業(yè),廣大教師責(zé)任重大,、使命光榮,。希望你們牢記使命、不忘初衷,,扎根西部,、服務(wù)學(xué)生,努力做教育改革的奮進(jìn)者,、教育扶貧的先行者,、學(xué)生成長的引導(dǎo)者,為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,、為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn),。

——2015年9月9日,在給“國培計劃(二〇一四)”北師大貴州研修班參訓(xùn)教師回信中強調(diào)

7,、讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)

各級黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師,,讓廣大教師安心從教、熱心從教,、舒心從教,、靜心從教,讓廣大教師在崗位上有幸福感,、事業(yè)上有成就感,、社會上有榮譽感,讓教師成為讓人羨慕的職業(yè),。

——2016年9月9日,,在北京市八一學(xué)校看望慰問師生時強調(diào)

8,、教師要成為塑造學(xué)生品格,、品行、品味的“大先生”

教師做的是傳播知識,、傳播思想,、傳播真理的工作,是塑造靈魂,、塑造生命,、塑造人的工作。教師不能只做傳授書本知識的教書匠,,而要成為塑造學(xué)生品格,、品行、品味的“大先生”,。

——2016年12月7日,,在全國高校思想政治工作會議中強調(diào)

9,、形成教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面

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