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習(xí)近平寄語教師金句:要成為塑造學(xué)生的“大先生”

習(xí)近平寄語教師金句:要成為塑造學(xué)生的“大先生”

原標(biāo)題:習(xí)近平寄語教師金句:要成為塑造學(xué)生的“大先生”

“百年大計,,教育為本。教育大計,,教師為本。”黨的十八大以來,,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊伍建設(shè)問題,在不同場合多次強調(diào)教師工作的重要意義,。今天,,新時代學(xué)習(xí)工作室?guī)仡櫫?xí)近平總書記對于教師的期望和寄語。

習(xí)近平寄語教師金句:要成為塑造學(xué)生的“大先生”

1,、教師是立教之本,、興教之源

百年大計,教育為本,。教師是立教之本,、興教之源,承擔(dān)著讓每個孩子健康成長,、辦好人民滿意教育的重任,。

——2013年9月9日,在向全國廣大教師致慰問信中強調(diào)

2,、教師要時刻銘記教書育人的使命,,甘當(dāng)人梯,,甘當(dāng)鋪路石

教師要時刻銘記教書育人的使命,甘當(dāng)人梯,,甘當(dāng)鋪路石,,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門,。

——2014年5月4日,,在北京大學(xué)師生座談會上的講話中強調(diào)

3、全國廣大教師要做“四有”好老師

全國廣大教師要做有理想信念,、有道德情操,、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,,為發(fā)展具有中國特色,、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻,。

——2014年9月9日,,在同北京師范大學(xué)師生代表座談時強調(diào)

4、教師的工作是塑造靈魂,、塑造生命,、塑造人的工作

教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂,、塑造生命,、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運,,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

——2014年9月9日,,在同北京師范大學(xué)師生代表座談時強調(diào)

5,、好老師要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神

好老師要有“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的奉獻精神,,自覺堅守精神家園、堅守人格底線,,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,,以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。

——2014年9月9日,,在同北京師范大學(xué)師生代表座談時強調(diào)

6,、努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者,、學(xué)生成長的引導(dǎo)者

發(fā)展教育事業(yè),,廣大教師責(zé)任重大、使命光榮,。希望你們牢記使命,、不忘初衷,扎根西部,、服務(wù)學(xué)生,,努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者,、學(xué)生成長的引導(dǎo)者,,為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻,。

——2015年9月9日,,在給“國培計劃(二〇一四)”北師大貴州研修班參訓(xùn)教師回信中強調(diào)

7、讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)

各級黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師,,讓廣大教師安心從教,、熱心從教、舒心從教,、靜心從教,,讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感,、社會上有榮譽感,,讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

——2016年9月9日,,在北京市八一學(xué)??赐繂枎熒鷷r強調(diào)

8、教師要成為塑造學(xué)生品格,、品行,、品味的“大先生”

教師做的是傳播知識、傳播思想,、傳播真理的工作,,是塑造靈魂、塑造生命,、塑造人的工作,。教師不能只做傳授書本知識的教書匠,而要成為塑造學(xué)生品格,、品行,、品味的“大先生”。

——2016年12月7日,,在全國高校思想政治工作會議中強調(diào)

9,、形成教師人人盡展其才,、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面

全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革,要全面貫徹黨的教育方針,,堅持社會主義辦學(xué)方向,,遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律,全面提升教師素質(zhì)能力,,深入推進教師管理體制機制改革,,形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才,、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面,。

——2017年11月20日,在十九屆中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議上強調(diào)

10,、評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)

評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng),。師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作,既要有嚴(yán)格制度規(guī)定,,也要有日常教育督導(dǎo),。我們的教師隊伍師德師風(fēng)總體是好的,絕大多數(shù)老師都敬重學(xué)問,、關(guān)愛學(xué)生,、嚴(yán)于律己、為人師表,,受到學(xué)生尊敬和愛戴,。同時,也要看到教師隊伍中存在的一些問題,。對出現(xiàn)的問題,,我們要高度重視,認(rèn)真解決,。

——2018年5月2日,,在北京大學(xué)師生座談會上的講話中強調(diào)

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