李永衛(wèi)
習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出，家庭是人生的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任老師,，要給孩子講好“人生第一課”,，幫助扣好人生第一粒扣子,。真正的教育,，從來就不單單是學(xué)校的事情，更是家庭,、學(xué)校和社會(huì)共同的責(zé)任,。特別是家庭教育，發(fā)于童蒙,、啟于稚幼,，是從孩子無意識(shí)時(shí)便潛移默化，深入其骨髓的,，是真正性格養(yǎng)成、品性端立的根基,，更需要認(rèn)真對(duì)待,、高度重視。
成功的家庭教育,，必須有正確的教育觀,。當(dāng)今中國家庭教育最大的隱憂在溺愛，在過度溺愛,。因?yàn)橛?jì)劃生育政策的影響,，獨(dú)生子女家庭空前增多。因其唯一,，父母的愛便沒有分散,，便專注于一人，唯恐有一絲的閃忽,，于是各種溺愛手段輪番上演,，于是媒體上各種“巨嬰”新聞層出不窮，有上大學(xué)而仍無法自理者,，有已然成年但仍癡迷游戲不找工作專注啃老二十年的奇葩,，有向父母索要財(cái)物不得滿足而拳腳相向甚至持刃相傷者……多年溺愛換來的是精神的侏儒，人生的失敗,，多年付出換來的是恩將仇報(bào),、不懂感恩的白眼狼。因此,，成功的家庭教育,，不能是一味地溺愛，不能是家長一味地付出,、孩子一味地索取,，必須寬嚴(yán)相濟(jì),，必須親情與磨礪同在，必須讓孩子在身體成長的同時(shí),，接受生活的磨礪,，在磨礪中懂得感恩、懂得親情,、懂得付出,。
成功的家庭教育，需要正確價(jià)值觀的不斷引導(dǎo),。家庭教育之所以重要,，在于它是啟蒙，在于孩子們是一張白紙,，你畫出五彩斑斕,，他以后的人生便五彩斑斕，你隨意涂鴉,，他以后的人生便亂七八糟,。所以，孟子的母親三遷其家,，最后居于學(xué)宮之旁,，才讓孟夫子有了大儒的學(xué)識(shí)與威望；岳飛的母親在少時(shí)的岳飛背上刺寫“精忠報(bào)國”,，才有了岳武穆駕長車踏破賀蘭山缺的報(bào)國志向,。成功的家庭教育，就是要將愛國敬業(yè),、剛健有為,、自強(qiáng)不息等積極、樂觀的觀念通過家庭的一言一行,、一舉一動(dòng),，春風(fēng)化雨般滲透進(jìn)孩子的內(nèi)心，成為孩子深植骨髓的下意識(shí),，成為孩子的本真和潛能力,。
成功的家庭教育，有賴于優(yōu)良家風(fēng)的濡染熏陶,。習(xí)近平總書記在談到家風(fēng)時(shí)這樣說：“家風(fēng)好,，就能家道興盛、和順美滿,；家風(fēng)差,，難免殃及子孫、貽害社會(huì)?！焙玫募绎L(fēng)是家庭文化與修養(yǎng)的累積,，是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)，是整個(gè)家族在人生的沉浮中沉淀出的賴以安身立命的處世精髓,，蘊(yùn)含了樸素但經(jīng)得起檢驗(yàn)的人生哲理,。以孝傳家者，必能“老吾老以及人之老”,，對(duì)祖國,、生活報(bào)以滿滿的愛心；以勤傳家者,，必能勤儉節(jié)制,，在工作中愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息,；以讀傳家者,，必能重文化、重教育,，書香世家延宕不息……家風(fēng)的熏陶,，在于言傳身教，在于無所不在的家風(fēng)氣息讓他律和自律能完美地結(jié)合,，繼而生發(fā)成一種成長的自覺。
家庭教育是人生的啟蒙,，在這里,，父母及長輩要給孩子系上人生的第一粒扣子,。這?？圩記Q定著后面所有扣子的方向、大小,、鋪排,，甚至決定著人生的高度與厚度，必須認(rèn)認(rèn)真真,、滿含虔誠地為孩子系好,、系正，然后目送孩子走上他自己的人生之路,。
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