【深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想·歷史思維三人談】

關(guān)于歷史思維,，習(xí)近平總書記這樣說——

堅(jiān)定文化自信，離不開對中華民族歷史的認(rèn)知和運(yùn)用,。歷史是一面鏡子,，從歷史中，我們能夠更好看清世界,、參透生活,、認(rèn)識(shí)自己；歷史也是一位智者,，同歷史對話,，我們能夠更好認(rèn)識(shí)過去、把握當(dāng)下,、面向未來,。

嘉賓：

林文勛全國人大代表、云南大學(xué)校長

俞金堯全國政協(xié)委員,、中國社會(huì)科學(xué)院世界歷史研究所研究員

楊朝明全國政協(xié)委員,、中國孔子研究院院長

主持人：

光明日報(bào)記者王琎

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“歷史研究是一切社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)?！辫b古知今,，學(xué)史明智。我們進(jìn)行偉大斗爭,、建設(shè)偉大工程,、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想,，需要重視,、研究、借鑒歷史,。

黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要重視歷史、研究歷史,、借鑒歷史,，樹立歷史眼光,，提高歷史思維能力。歷史思維,，是習(xí)近平總書記治國理政的重要科學(xué)思想方法,。在全國兩會(huì)召開之際，光明日報(bào)記者約請三位嘉賓圍繞什么是歷史思維,、歷史思維何以重要,、如何運(yùn)用歷史思維等議題展開探討。

1.歷史是過去的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)是未來的歷史

主持人：歷史是習(xí)近平總書記治國理政的重要思想資源,，他一向重視對歷史的學(xué)習(xí)和歷史思維的培養(yǎng),。在您看來，我們?yōu)槭裁匆匾暁v史,？什么是歷史思維,？

俞金堯：我們生活的現(xiàn)實(shí)世界不是憑空產(chǎn)生的，而是從過去延續(xù)而來：有些看上去是現(xiàn)實(shí)的東西,，實(shí)際上是歷史的產(chǎn)物,，例如東西方格局、發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的關(guān)系,；有些現(xiàn)狀是在歷史進(jìn)程中不斷得到強(qiáng)化的結(jié)果,，例如經(jīng)濟(jì)全球化；有些事前人已經(jīng)歷過,，而我們還在進(jìn)行中,，例如工業(yè)化、城市化,；等等,。總之,，現(xiàn)實(shí)與歷史無法割裂,，不懂歷史，就無法深刻理解現(xiàn)實(shí),，更不能自覺把握未來,。而這其中的關(guān)鍵，就是要掌握正確的歷史思維,、培育和增強(qiáng)歷史思維能力,。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們要不忘初心,、牢記使命，繼續(xù)書寫好新的歷史,，就要切實(shí)增強(qiáng)歷史思維能力,。圖為嘉興南湖紅船旁,，黨員重溫入黨誓詞。光明圖片/視覺中國

我認(rèn)為,，習(xí)近平總書記所提倡的歷史思維,，是人們根據(jù)從歷史中獲得的知識(shí)和認(rèn)識(shí)，分析,、理解現(xiàn)實(shí)世界的一種具有時(shí)間深度的思想方式,，歷史思維能力，則是以史為鑒,、知古鑒今,，善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向,、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的能力,。對歷史的客觀認(rèn)識(shí)是形成正確的歷史思維的前提，唯物史觀是其思想基礎(chǔ),。歷史思維具有宏大的視野和豐富的內(nèi)涵,，例如，對歷史規(guī)律性的認(rèn)識(shí),，對人類文明趨勢的把握,，對歷史發(fā)展延續(xù)性和階段性的理解，對長時(shí)段與短時(shí)段關(guān)系的領(lǐng)會(huì),，對歷史整體與局部關(guān)系的辨識(shí),，對過去、現(xiàn)在和未來關(guān)系的看法,，以及用歷史的眼光分析,、理解、評判歷史人物和歷史事件,，等等,。

楊朝明：孔子說：“壞國、喪家,、亡人,，必先去其禮?！饼徸哉湔f：“欲知大道,，必先為史。滅人之國,，必先去其史,。”都鮮明表達(dá)了歷史的重要性,。人是歷史的產(chǎn)物,，其世界觀,、價(jià)值觀的形成與對歷史的認(rèn)識(shí)密切相關(guān)，其知識(shí)的積累,、認(rèn)識(shí)的深入,、境界的提升、格局的形成,，無不依賴于對歷史的掌握,。恩格斯說，凡不是自然科學(xué)的科學(xué)都是歷史科學(xué),。中國是重視歷史的國度,，連綿不斷的歷史文獻(xiàn)，鑒往知來,、繼往開來的歷史意識(shí),，都包含和孕育著人們的歷史思維。正是因?yàn)橛辛藲v史思維,，人們才能“為天地立心,，為生民立命”，才能“常行于所當(dāng)行,，常止于不可不止”,。

習(xí)近平總書記高度重視歷史思維，這是對中國共產(chǎn)黨重視吸取歷史經(jīng)驗(yàn)傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng),，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的鮮明特色,。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，我理解,，歷史思維應(yīng)該包括三個(gè)層面的內(nèi)容：一是把社會(huì)的發(fā)展看作一個(gè)歷史的行進(jìn)過程,；二是認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展歷史進(jìn)程的內(nèi)在邏輯聯(lián)系；三是積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)和把握這個(gè)歷史邏輯,，科學(xué)準(zhǔn)確地運(yùn)用以指導(dǎo)實(shí)踐,。

2.更好認(rèn)識(shí)理解過去把握當(dāng)下面向未來

主持人：立足中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位，如何認(rèn)識(shí)和理解歷史思維的重要性,？

林文勛：黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記對歷史思維的重要性作了全面而深入的論述。這些論述,，既深化了對歷史本質(zhì)的認(rèn)識(shí),，又對歷史唯物主義的一些基本觀點(diǎn)進(jìn)行了新的闡釋。第一,，進(jìn)一步突出歷史的人民性,。歷史是由人民創(chuàng)造的，人民是推動(dòng)歷史進(jìn)步的根本力量。我們黨的歷史,，就是一部團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命,、建設(shè)和改革的奮斗史。任何時(shí)候,，我們都要尊重人民、依靠人民,，始終堅(jiān)持以人民為中心,。第二，進(jìn)一步突出歷史的實(shí)踐性,。正是人民群眾的實(shí)踐活動(dòng),，賦予歷史巨大的生命力。我們的一切工作,，都要經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn),、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。第三,，進(jìn)一步突出歷史的鮮活性,。歷史是豐富多彩的、復(fù)雜多樣的,。我們不能將復(fù)雜多樣的歷史簡單化,、機(jī)械化。第四,，進(jìn)一步突出歷史的發(fā)展性,。歷史是一個(gè)連續(xù)不斷的過程，不能割斷歷史,、否定歷史,，要尊重歷史，以新的發(fā)展書寫新的歷史,。第五,，進(jìn)一步突出歷史的現(xiàn)實(shí)性。歷史與現(xiàn)實(shí)相通,，現(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)和發(fā)展,。第六，進(jìn)一步突出歷史的未來性,。站在未來高度看待歷史,，要善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯戰(zhàn)略性,、顛覆性錯(cuò)誤,。正是基于歷史思維的上述作用，其與戰(zhàn)略思維,、辯證思維,、創(chuàng)新思維,、法治思維、底線思維相關(guān)聯(lián),，共同構(gòu)成了科學(xué)的思維體系,。

“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”，集中展示改革開放40年黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民取得的偉大成就,，走過的光輝歷程,，積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。圖為觀眾參觀“偉大的變革”展覽,。光明圖片/視覺中國

俞金堯：增強(qiáng)歷史思維能力,，至少具有以下優(yōu)勢：一是有助于形成戰(zhàn)略定力。人類歷史浩浩蕩蕩幾千年風(fēng)云變幻,，世界還在發(fā)展,；經(jīng)歷了5000多年的艱難困苦，中國依舊在這兒,。增強(qiáng)歷史思維能力,，有助于我們認(rèn)識(shí)到任何眼前的困難，在歷史長河中都將轉(zhuǎn)瞬即逝,，當(dāng)前取得的每一項(xiàng)成就,，都將成為民族復(fù)興的奠基石。二是能夠把握大勢,。增強(qiáng)歷史思維能力,，就能認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢,，只有順勢而為,、乘勢而上，才能立于時(shí)代潮頭,。三是能夠樹立全局整體觀,。增強(qiáng)歷史思維能力，牢固樹立唯物史觀,，能夠建立起衡量和評判歷史人物,、歷史事件的正確標(biāo)準(zhǔn)，避免孤立地,、碎片化地理解歷史,。四是能夠在前人基礎(chǔ)上創(chuàng)造歷史。只有敬畏歷史,、理解歷史,，才能創(chuàng)造歷史，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)。五是有助于在特定歷史背景中理解問題,。任何事物的發(fā)生和發(fā)展都有其自身?xiàng)l件和環(huán)境,，離開了歷史情景，就不能很好地理解歷史何以如此,。六是真正做到以史為師,、知往鑒今。習(xí)近平總書記指出,，要“重視,、研究、借鑒歷史,，了解歷史上治亂興衰規(guī)律”。不僅本國歷史,，在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,，其他國家歷史上積累的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，都能夠?yàn)槲覈?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供借鑒和啟迪,。

3.提高歷史思維能力繼續(xù)書寫新的歷史

主持人：應(yīng)怎樣掌握和運(yùn)用歷史思維,？

林文勛：中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們要不忘初心,、牢記使命,，繼續(xù)書寫好新的歷史，就要切實(shí)增強(qiáng)歷史思維能力,，并以此指導(dǎo)和推動(dòng)實(shí)踐,。這要求我們要做到:第一，善于把握歷史大勢,。增強(qiáng)透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì),、抓規(guī)律的能力，堅(jiān)定信心,、振奮精神,，用好歷史機(jī)遇，朝著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興不懈努力,。第二,，認(rèn)清歷史主流。要認(rèn)清歷史主流,，保持戰(zhàn)略定力,，自覺跟上時(shí)代步伐，融入時(shí)代發(fā)展,。第三,，借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)。中華民族在長期發(fā)展過程中，形成了豐富的治國理政經(jīng)驗(yàn),，形成了具有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。這些寶貴財(cái)富，我們要加以繼承和發(fā)展,，走出一條屬于自己的獨(dú)特發(fā)展之路,，為全人類貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案,。第四,，客觀評價(jià)歷史。人們都是在既定歷史條件下創(chuàng)造歷史,。要尊重歷史,，不斷深化對自身歷史責(zé)任感和使命感的認(rèn)識(shí)，做好歷史的人,，干好歷史的事,，讓歷史啟示來者，讓歷史告訴未來,。

楊朝明：增強(qiáng)歷史思維,，要以馬克思主義為指導(dǎo)，高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。要按照習(xí)近平總書記的要求,，講清楚每個(gè)國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀,、基本國情不同,，其發(fā)展道路必然有著自己的特色；講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,，是中華民族生生不息,、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)；講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,，是我們最深厚的文化軟實(shí)力,；講清楚中國特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿,、適應(yīng)中國和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求,，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。我們只有弄清楚自己的家底,，看清楚我們的來路,，搞明白中華文明的長度、高度與深度,，才能望得更遠(yuǎn),、看得更深,、把得更準(zhǔn)，才能弄清楚我們將走向哪里,。尤其對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,，要多讀歷史，汲取精神營養(yǎng),，增強(qiáng)歷史思維能力,，不斷提高面對復(fù)雜社會(huì)環(huán)境的能力。

《光明日報(bào)》（2019年03月03日06版）