“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性?！绷?xí)近平總書(shū)記諄諄教誨,，語(yǔ)重心長(zhǎng)：“思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印,！?/p>

政治要強(qiáng),、情懷要深、思維要新,、視野要廣,、自律要嚴(yán)、人格要正——座談會(huì)上,，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大思政課教師提出希望,，也對(duì)思政課改革創(chuàng)新提出堅(jiān)持八個(gè)“相統(tǒng)一”的要求。

——堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,。

——堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一,。

——堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一,。

——堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一。

——堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一,。

——堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,。

——堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。

——堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,。

著眼世界百年未有之大變局與黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局,，結(jié)合教書(shū)育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)需求，習(xí)近平總書(shū)記直面當(dāng)前思政課建設(shè)面臨的突出矛盾,，對(duì)一些長(zhǎng)期困擾一線(xiàn)教師的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作出鞭辟入里的分析。與會(huì)人員認(rèn)真記錄,，深入思考,。

有今昔對(duì)比，有親身經(jīng)歷,，習(xí)近平總書(shū)記理論聯(lián)系實(shí)際,，以生動(dòng)有趣的案例講述樸素而深刻的道理，不時(shí)激起陣陣會(huì)心的笑聲,。

觸動(dòng)心靈的教育才是最成功的教育,。習(xí)近平總書(shū)記深情地回憶起上初中時(shí)，一位政治課老師講授焦裕祿的事跡數(shù)度哽咽,給同學(xué)們帶來(lái)巨大的心靈震撼,?！斑@節(jié)課在我的一生中留下深刻印記，對(duì)我樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念也有很重要的影響,?！?/p>

情真意切、發(fā)自肺腑,，習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴,。

“希望大家增強(qiáng)信心，振奮精神,，認(rèn)真研究馬克思主義理論的教育規(guī)律,，努力成為馬克思主義理論的教育家，推動(dòng)學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展,，不辜負(fù)黨的囑托,、人民的期待和學(xué)生們的期盼！”