新華網(wǎng)記者趙銀平

【學(xué)習(xí)進(jìn)行時】

4月15日至17日，習(xí)近平總書記在重慶考察,。細(xì)察深問,、殷殷囑咐，考察中的諸多細(xì)節(jié)蘊(yùn)含著習(xí)近平的思考與情懷,。新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”今天推出文章,，為您解讀。

四月的和煦春風(fēng)中,，習(xí)近平總書記來到重慶,，深入貧困地區(qū)，問民生,、察民情,。

步步行，聲聲問,，殷殷情,。細(xì)節(jié)中有深情、深意,，值得我們咀嚼,、回味。

輾轉(zhuǎn)行,，心中有牽掛

重慶市石柱土家族自治縣地處武陵山集中連片特困地區(qū),，是國家扶貧開發(fā)工作重點縣。15日中午,，習(xí)近平一下飛機(jī),，就轉(zhuǎn)乘火車、汽車前往石柱縣,。山路蜿蜒,，坡急溝深，總書記一行輾轉(zhuǎn)3個多小時抵達(dá)大山深處的石柱縣中益鄉(xiāng)華溪村,。

他踏著濕滑的石階登上陡坡,，來到群眾家中，仔細(xì)了解他們的生活狀況,；他沿著鄉(xiāng)間小路步行察看自然環(huán)境,、村容村貌，了解村民脫貧的情況；他與村民們圍坐在一起,，擺政策,，聊變化，謀發(fā)展……

不辭辛勞,，風(fēng)塵仆仆,，為的是真正了解百姓所需、所想,、所盼,，讓舉措貼近實際，讓決策有的放矢,。

“調(diào)查研究是謀事之基,、成事之道。沒有調(diào)查,，就沒有發(fā)言權(quán),，更沒有決策權(quán)?！毖劬ο蛳?、腳步向下，深入百姓,、調(diào)查研究,，這是習(xí)近平一貫的作風(fēng)。

31年前的1988年6月,，剛到寧德?lián)蔚匚瘯?，?xí)近平就一頭扎進(jìn)了基層。到任不到3個月時間,，習(xí)近平走遍閩東9個縣,，后來又跑了絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。時任寧德地委政研室副主任李金煊回憶說：“只要不開會,，一有點時間,，習(xí)書記就要下鄉(xiāng)去，一年里半年的時間都在下鄉(xiāng),。”

黨的十八大以來,，習(xí)近平調(diào)研的足跡更是遍及大江南北,，遍及社區(qū)、鄉(xiāng)村,、企業(yè),、學(xué)校、軍隊。

山一程水一程,，深入基層百姓中,。腳下有方向，心中有牽掛,。為民情懷,，就在這一步步的行走中。

入民戶,，聲聲算細(xì)賬

在石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)華溪村貧困戶譚登周家,，習(xí)近平從屋外看到屋內(nèi)，詳細(xì)詢問老兩口生活和身體狀況,。老兩口去年因病因傷返貧,，在幫扶政策下逐步擺脫貧困，基本生活有保障,?？倳浲麄円黄鹚闫鹆耸杖胭~和醫(yī)療賬：“低保補(bǔ)助有多少？”“土地流轉(zhuǎn)一年收入多少,？”“醫(yī)藥費花了多少,？報銷了多少？”“子女一年給的贍養(yǎng)費有多少,？”習(xí)近平問得十分仔細(xì),。他說，你們家不愁吃,、不愁穿這“兩不愁”我們直接看到了,，醫(yī)療保障、住房安全做得也挺好,。黨的政策對老百姓好,，才是真正的好。

在老黨員,、已脫貧戶馬培清家,，看到谷倉里裝滿糧食，廚房里掛著不少臘肉,，溫飽不愁,，了解到他們家通過參加黃精中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展和土地入股分紅、管護(hù)藥材基地等方式,，實現(xiàn)了穩(wěn)定脫貧,，習(xí)近平表示欣慰。

對國家的發(fā)展,，習(xí)近平有高瞻遠(yuǎn)矚的頂層設(shè)計,；對人民的生活,，習(xí)近平更有一枝一葉的細(xì)處關(guān)懷。

每次到地方考察,，百姓的生活都是重點：在北京草廠胡同,，他詢問百姓日子過得怎么樣、冬天用什么取暖,、每個月的電費要多少,、年貨備齊沒有；在撫順東華園社區(qū),，他關(guān)心住房改善情況如何,、退休金和社保能不能按時領(lǐng)取、看病方便不方便,；在湘西十八洞村,，他察看貧困村民施齊文家的谷倉、床鋪,、灶房、豬圈……

看得細(xì),、問得細(xì),。細(xì)心的查看，處處落到生活實際,；細(xì)致的詢問，句句點到生活細(xì)處,。民生實情,，就在這些細(xì)賬中,。總書記對百姓的關(guān)切,，就在這些細(xì)節(jié)里,。

進(jìn)學(xué)校,，殷殷談教育

15日下午，習(xí)近平來到石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)看望老師和同學(xué)們,。在學(xué)校操場,，他向圍攏過來的孩子詢問學(xué)習(xí)和生活情況,；在師生食堂,，他了解貧困學(xué)生餐費補(bǔ)貼和食品安全衛(wèi)生情況。他強(qiáng)調(diào)再苦不能苦孩子,，再窮不能窮教育,；他叮囑要把安全放在第一位，確保學(xué)生在學(xué)校學(xué),、住,、吃都安全?！啊畠刹怀钊Ｕ稀?，很重要的一條就是義務(wù)教育要有保障?！彼f。

聲聲句句,，都是溫暖,；聲聲句句,，著眼未來,。在習(xí)近平眼中，這不僅僅是一所學(xué)校,，更是中國所有貧困地區(qū)孩子們的教育問題,。他思考的，是教育對擺脫貧困的重要作用,。他多次諄諄囑咐：

“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,?！?/p>

“革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富,，從根兒上還是要把教育抓好，不能讓孩子輸在起跑線上,?！?/p>

“要加大對革命老區(qū),、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū),、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育的投入力度,，保障貧困地區(qū)辦學(xué)經(jīng)費，健全家庭困難學(xué)生資助體系,。”

在持之以恒的關(guān)注與推動下,，而今成果可喜：

黨的十八大以來,，國家財政性教育經(jīng)費占GDP比例連年保持在4%以上,。截止到2018年9月,，貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件全面改善,，全國已有29.1萬所義務(wù)教育學(xué)校（含教學(xué)點）基本辦學(xué)條件達(dá)到“20條底線”要求,，占義務(wù)教育學(xué)?？倲?shù)的94%；累計資助各教育階段學(xué)生4.25億人次,，為3700多萬貧困地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生改善營養(yǎng)膳食,；實施農(nóng)村和貧困地區(qū)專項計劃，累計錄取學(xué)生37萬人,，形成了保障農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點高校的長效機(jī)制……

當(dāng)教育公平的陽光灑向神州大地,，讓每個孩子上得起學(xué),、上好學(xué),，正在從夢想變現(xiàn)實。

習(xí)近平考察中的這些細(xì)節(jié),，處處溫暖人心,。