2014年12月20日,，在澳門大學(xué)橫琴新校區(qū)鄭裕彤書院舉辦的“中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代青年”主題沙龍,，迎來了一位遠(yuǎn)道而來的參與者。

在同學(xué)們就弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、更好處世為人暢談體會時,，與大家圍坐在一起的習(xí)近平像是他們的老同學(xué),、大朋友，不時回應(yīng)同學(xué)們的發(fā)言,，引起一陣陣會心的笑聲,。

“中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,，如同一座寶藏,，一旦探秘其中，就會終生受用,?！痹诖蠹野l(fā)言結(jié)束后，習(xí)近平又如一位良師,，諄諄誨道,，“我們要取其精華、去其糟粕,，賦予中華傳統(tǒng)文化以新的時代內(nèi)涵，使之成為我們的精神追求和行為準(zhǔn)則,?！?/p>

面對正處在人生黃金時期的同學(xué)們，習(xí)近平激勵他們熱情求學(xué)求知,，并為他們指出了學(xué)習(xí)目標(biāo)：“心系國家,、心系特區(qū)”，“知行合一,、學(xué)以致用”,。

言辭之中，期許殷殷,。

這是2016年4月26日，習(xí)近平在中國科技大學(xué)進行考察,。

“家是哪里的,？一個人來合肥上大學(xué)爸媽放心嗎？”“國防班有多少人,？招生時就定向了吧,？”“去西部地區(qū)支教這一年感受很深吧？農(nóng)村的孩子,，不忘初衷,。”……

2016年4月26日，習(xí)近平來到中國科技大學(xué)圖書館自習(xí)室,。面對正在自習(xí)的同學(xué)們,，總書記的深情關(guān)愛，溢于言表,。

親切的總書記宛如家中長輩,，同學(xué)們消除了拘謹(jǐn)，紛紛談自己的大學(xué)生活,，講人生的目標(biāo)理想,。

“希望同學(xué)們肩負(fù)時代責(zé)任，高揚理想風(fēng)帆,，靜下心來刻苦學(xué)習(xí),，努力練好人生和事業(yè)的基本功?！绷?xí)近平語重心長,，“做有理想、有追求的大學(xué)生,，做有擔(dān)當(dāng),、有作為的大學(xué)生，做有品質(zhì),、有修養(yǎng)的大學(xué)生,。”

廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀,、自覺加強學(xué)習(xí),、自覺奉獻青春、保持初生牛犢不怕虎的勁頭,。在同一天的知識分子,、勞動模范、青年代表座談會上,，習(xí)近平這樣鞭策,、鼓勵青年人。

這份厚望,，是青年人肩上的沉甸甸責(zé)任,，也是托舉他們高飛的有力翅膀。

這是2017年5月3日,，習(xí)近平在中國政法大學(xué)學(xué)生活動中心參加民商經(jīng)濟法學(xué)院本科二年級2班團支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團日活動。新華社記者王曄攝

“中國的未來屬于青年,，中華民族的未來也屬于青年,。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),，也是一個國家核心競爭力的重要因素?！弊鳛槲磥淼膭?chuàng)造者和參與者,，青年的健康成長始終是習(xí)近平關(guān)切、深思的問題,。

青年人如何學(xué)習(xí),？如何培養(yǎng)和訓(xùn)練科學(xué)思維方法和思維能力？怎樣面對困難和壓力,？2017年5月3日,，對于這些問題的思考，在中國政法大學(xué)考察的習(xí)近平向同學(xué)們循循道來,。

“要像海綿汲水一樣汲取知識,。”對于處于人生積累階段的青年人,，習(xí)近平提出建議,。抓學(xué)習(xí)既要惜時如金、孜孜不倦,，又要突出主干,、擇其精要。特別是要克服浮躁之氣,，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然,。

“要充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神,，勇于開拓實踐，勇于探索真理,?！笨倳洀娬{(diào)。歷史思維,、辯證思維,、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，受益終身,。

玉不琢，不成器,。順境逆境皆為人生財富,，習(xí)近平語重心長：“要正確對待一時的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志”,。

這是2018年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院,，與正在就“解讀新時代”進行座談交流的中外學(xué)生親切交談,。新華社記者李濤攝