【學習進行時】“百年大計,，教育為本,。教育大計，教師為本,?！苯處熯@個群體，習近平始終惦念于心,?？疾臁⒅滦?、座談……一言一行,，一字一句，浸潤著總書記尊師重教之情,。新華社《學習進行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習所”推出文章,，和您一起感悟。

人們常說,，教師是人類靈魂的工程師,。教師這個群體,，習近平一直惦念于心。

尊師重教“是老師培養(yǎng)了我們”

近年來,，習近平總書記多次走進校園，與教師親切交談,；數(shù)次致信或批示,，表達崇敬與關(guān)懷。一言一行,，字里行間,，飽含著他對教師的關(guān)心，對教育的重視,。

“教過我的老師很多,，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識,、教給我做人的道理,，讓我受益無窮?！?014年9月9日,，習近平同北京師范大學師生代表座談時深情回憶。

2014年5月30日,，在北京市海淀區(qū)民族小學與教師代表等座談時,，習近平專門邀請來了自己的初中語文老師、后來調(diào)到少年兒童出版社工作的陳秋影老師,?？倳浶χ鴮﹃惱蠋熣f，我還記得讀初中一年級時,，您教我們語文,，把課文解釋得非常好。

2016年9月9日,，習近平回到自己度過小學和初中歲月的母?！本┦邪艘粚W校。在當天的考察中,，習近平同陳仲韓,、陳秋影等幾位老師一一握手，愉快回憶往事,。他說,，看到各位老師精神這么好，我心里特別高興,。當年老師對我們要求十分嚴厲,，現(xiàn)在回想起來,，終生受益。

一位老師對總書記說：“您給人民帶來了幸福,?！绷暯酱鸬溃骸笆抢蠋熍囵B(yǎng)了我們?！?/p>

時間如白駒過隙,，當年的老師們，青絲皆成華發(fā),，始終不變的,，是師生之間濃濃的情誼。

教師這個群體,，常常令習近平感動,。他給中央美術(shù)學院8位老教授回信：耄耋之年，你們初心不改,，依然心系祖國接班人培養(yǎng),，特別是周令釗等同志年近百歲仍然對美育工作、美術(shù)事業(yè)發(fā)展不懈追求,，殷殷之情令我十分感動,。

感動于他們孜孜以求，至誠報國,。2017年5月,，習近平對吉林大學教授黃大年的先進事跡作出重要指示：黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強,、民族振興,、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻,，他的先進事跡感人肺腑,。

感動于他們扎根基層，無私奉獻,。河北農(nóng)業(yè)大學教授,、博士生導師李保國同志35年如一日，把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,，讓140萬畝荒山披綠,，帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富。習近平批示說,，“李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模,，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公”。

感動于他們心有大愛,，辛勤耕耘,。“我看了不少優(yōu)秀教師的事跡,，很多老師一生中忘了自己,、把全部身心撲在學生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學生,、深恐學生失學,，有的老師把自己的收入用來購買教學用具，有的老師背著學生上學,、牽著學生的手過急流、走險路,，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上,，很多事跡感人至深、催人淚下,。這就是人間大愛,。”習近平在同北京師范大學師生代表座談時說,。

感動中飽含敬意,，滿懷期待。

“希望你們繼續(xù)以立德樹人為根本,，以強農(nóng)興農(nóng)為己任,，拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才,，為推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,、確保國家糧食安全、提高億萬農(nóng)民生活水平和思想道德素質(zhì),、促進山水林田湖草系統(tǒng)治理,，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、推進鄉(xiāng)村全面振興不斷作出新的更大的貢獻,?！?019年9月5日，習近平給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表回信,。

希望廣大教師“學為人師,，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人”,，“努力做教育改革的奮進者,、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”。

“希望越來越多的青年人以你們?yōu)榘駱?，到基層和人民中去建功立業(yè),，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生,?！绷暯浇o河北保定學院西部支教畢業(yè)生群體代表回信中強調(diào)。

……

感恩,、感動,、期待，尊師重教之情,，躍然紙上,。

立德樹人“好老師是民族的希望”

教師是人類文明的傳承者，承載著傳播知識,、傳播思想,、傳播真理，塑造靈魂,、塑造新人的時代重任,。

習近平在北京市八一學校考察時指出,，一個人遇到好老師是人生的幸運,，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,。

什么樣的老師才稱得上是“好老師”,？

習近平同北京師范大學師生代表座談時指出，好老師心中要有國家和民族,，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任,。2018年5月2日，習近平在北京大學師生座談會上指出,，要引導教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,，做到以德立身、以德立學,、以德施教,。

也就是說，好老師首先要有“師德”,，既要有堅定的理想信念,，又要有高尚的道德情操和良好的自我修養(yǎng)。

好老師還要有“師識”,，具備扎實學識,、廣闊的視野,。2013年9月9日，習近平向全國廣大教師致慰問信時指出,，牢固樹立終身學習理念,，加強學習，拓寬視野,，更新知識,，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量，努力成為業(yè)務精湛,、學生喜愛的高素質(zhì)教師,。老師自古就被稱為“智者”?！昂美蠋熯€應該是智慧型的老師,，具備學習、處世,、生活,、育人的智慧，既授人以魚,，又授人以漁，能夠在各個方面給學生以幫助和指導,?！绷暯酵本煼洞髮W師生代表座談時說。

教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),。因此,，好老師還要有一顆仁愛的“師心”。習近平同北京師范大學師生代表座談時指出,，“好老師要用愛培育愛,、激發(fā)愛、傳播愛,，通過真情,、真心、真誠拉近同學生的距離,，滋潤學生的心田,，使自己成為學生的好朋友和貼心人?！贝舜巫勊€強調(diào),，好老師應該懂得，選擇當老師就選擇了責任,，就要盡到教書育人,、立德樹人的責任，并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通,、細微的教學管理之中,。

以立德樹人為根本，“師德”“師識”“師心”,，一個“好老師”不可或缺,。

關(guān)懷備至“使教師成為最受社會尊重的職業(yè)”

教書育人，嘔心瀝血,，默默奉獻,，教師為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻。

“國將興,，必貴師而重傅”,。2013年9月9日，習近平向全國廣大教師致慰問信時指出：全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚,，使教師成為最受社會尊重的職業(yè),。

習近平一直非常關(guān)心教師的切身利益，關(guān)心教師們的“獲得感”,。2018年9月10日,，習近平在全國教育大會上強調(diào)，隨著辦學條件不斷改善,，教育投入要更多向教師傾斜,，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教,、熱心從教,。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央制定出臺了一系列政策文件,，把對教師群體的關(guān)心落到實處,。

2015年6月，黨中央,、國務院出臺專門指向鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的政策文件《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020年）》,，為鄉(xiāng)村教師解決后顧之憂。2018年1月,，《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》印發(fā),，對不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力、不斷提高教師地位待遇等提出了具體舉措,。2018年8月,，國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高教育經(jīng)費使用效益的意見》，強調(diào)要不斷提高教師隊伍建設(shè)保障水平,，健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制,，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平,，力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題?？傮w規(guī)劃,，扎實推進。

解決教育界存在的問題,，習近平認為必須靠深化改革,。習近平同北京師范大學師生代表座談時強調(diào)，要加強教師教育體系建設(shè),，加大對師范院校的支持力度,，找準教師教育中存在的主要問題，尋求深化教師教育改革的突破口和著力點,，不斷提高教師培養(yǎng)培訓的質(zhì)量,。

習近平在全國教育大會上指出，要深化教育體制改革,，健全立德樹人落實機制,，扭轉(zhuǎn)不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數(shù),、唯升學,、唯文憑、唯論文,、唯帽子的頑瘴痼疾,，從根本上解決教育評價指揮棒問題。要深化辦學體制和教育管理改革,，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機活力,。

殷切關(guān)懷,、深深囑托,，習近平對教師這個特殊群體情真意重。