李奕強(qiáng)調(diào),，不僅僅在疫情期間，在疫情結(jié)束之后仍然有發(fā)展的空間,，特別是結(jié)合一些綜合性的,、適合孩子自主探究的話題,，通過在線的方式，充分利用人工智能的技術(shù)手段,，給孩子設(shè)計(jì)新型的教育供給,，把在校的最寶貴的課堂、最寶貴的師生面對(duì)面的討論,，用在創(chuàng)新精神,、能力的培養(yǎng)，以及情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的真正的更深邃的引導(dǎo)上。

李奕表示,，對(duì)未來的開學(xué)充滿了新的期待,，這種期待不僅僅是疫情過后戰(zhàn)勝疫情的喜悅，更代表著教育有可能進(jìn)入到一種新的階段,。在這個(gè)新的階段里,，教師教的方式、學(xué)生學(xué)的方式以及家長(zhǎng)以孩子的第一任老師這個(gè)身份介入到教育當(dāng)中的這種方式,，都會(huì)發(fā)生深刻的變化,。

文/北京青年報(bào)記者武文娟

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