團隊15名成員都是“90后”，平均年齡26歲,，他們中有選調(diào)生、有大學生村官,，他們的領頭人就是鎮(zhèn)黨委宣傳委員高潘,。

“我是被姥姥帶大的，姥姥家一共八口人,，有七名黨員,。”回憶童年,，高潘說,，家里的風氣對她影響很大,。

2014年大學畢業(yè)，帶著遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生,、高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多項光環(huán)的高潘,，放棄了去電視臺、外企工作的機會,，毫不猶豫地選擇從基層做起,。2014年考取大學生村官后，她被分配到丹東市振興區(qū)站前街道華夏村社區(qū)任社區(qū)黨委書記助理,。

“在社區(qū)工作期間,，社區(qū)的各類總結(jié)匯報我都參與，這也給了我在工作中鍛煉宣講技能的機會,?！?016年4月，高潘被選為振興區(qū)湯池鎮(zhèn)黨委宣傳委員,，也正式開啟了宣傳思想工作,。

講黨課是檢驗宣傳委員能力的試金石。在大學多次獲得演講比賽一等獎的高潘,，宣講是強項,，經(jīng)過認真準備，她信心滿滿地走上講臺,。

“我講的第一堂課是《信仰的魅力》,，講述了湯池鎮(zhèn)萌芽村黨總支書記陶玉芝二十余年里的感人事跡。第二堂課是《樵夫的魔力》,，講的是廖俊波的事跡,。”讓高潘沒想到的是,，本以為講課后能贏得一片掌聲,，卻遭遇了尷尬的沉默。

后來,，她聽到的反映是：聲音很好聽,，內(nèi)容枯燥乏味，很難聽進去,。

高潘強烈地意識到,，自己的學識水平太匱乏，除了做理論知識的搬運工,，不會創(chuàng)新,，不接地氣。從那時起，她開始刻意培養(yǎng)自己的閱讀習慣,，不再盲目地進行社交,，讓自己安靜下來，心沉下來,?！耙驗殚喿x，我建立起非常嚴格自律的作息時間,，冰箱上貼著我的各種打卡表,，方便時時刻刻自我督促?！?/p>

在不斷累積知識的過程中,，高潘也學會了更好地思考，在學習中不斷總結(jié)自己的觀點,，養(yǎng)成定期寫作的習慣,。同時，她把更多時間放到田間地頭,，每次講課前,，都會到村口的大樹下、村屯的雜貨鋪,，找老黨員聊感興趣的話題,，從而確定選題。