熱解讀 5月24日下午,，習近平總書記參加十三屆全國人大三次會議湖北代表團審議,。

審議現(xiàn)場有這樣一個細節(jié)。

此次向總書記匯報的禹誠代表是武漢市第二輕工業(yè)學校的教師,。她向總書記講述了疫情期間在社區(qū)做志愿者的經(jīng)歷,，并圍繞改善社區(qū)服務水平和社區(qū)服務功能、社區(qū)人員儲備和隊伍建設等問題提出建議,。

總書記關心地詢問禹誠服務的社區(qū)共有多少確診病人,。禹誠代表回答31人，并向總書記匯報在3月下旬該社區(qū)就已經(jīng)是無疫情小區(qū),，同時在這次的武漢市全員核酸檢測中,，該社區(qū)居民檢測結(jié)果全部為陰性?？倳浡牶笫中牢?。

習近平在后來的講話中強調(diào)，要“堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結(jié)合，加強社區(qū)精準防控”,，“健全疾控機構(gòu)與城鄉(xiāng)社區(qū)聯(lián)動工作機制,，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心疾病預防控制職責，夯實聯(lián)防聯(lián)控的基層基礎”,。

上面千條線,、下面一根針，群眾大事小事都在社區(qū),?？倳泴ι鐓^(qū)工作一直十分關心，今年在武漢調(diào)研時還特別點贊社區(qū)工作者是臨時的“小巷總理”,。

戰(zhàn)“疫”以來，中國特色社會主義制度優(yōu)勢充分彰顯,，基層治理正是一個生動注腳,。

在湖北團，習近平認真聽取大家發(fā)言后說：“這一次疫情,，考驗我們基層的治理體系,、治理能力水平。進一步凸顯我們的街道,、社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層組織的作用,。疫情防控主要靠兩個,，一個就是一線救治，醫(yī)護人員的作用,；一個就是封控,，社區(qū)、鄉(xiāng)村這個作用,，都發(fā)揮得很好,。看看我們在基層治理方面有哪些成績可以總結(jié),，鞏固提高,，還有哪些不足需要完善?！?/p>

大疫如大考,，治理見真章。社區(qū)是疫情防控的第一道防線,，也是民情民意的“晴雨表”,。人員排查、走訪摸底、體溫測量,、數(shù)據(jù)報送……“小巷總理”的工作事無巨細,，有的還主動承擔起為居民買菜、送快遞,、倒垃圾等工作,。

總書記充分肯定“小巷總理”和基層組織的作用。戰(zhàn)“疫”過程中,，他多次點贊社區(qū)工作者,，并對社區(qū)工作進行具體部署。

2月上旬,，在疫情防控工作最艱難,、最緊要關頭，習近平來到社區(qū)工作者中間,。戴口罩,，卷袖子，量體溫,，在北京市朝陽區(qū)安貞街道安華里社區(qū)居委會,，他身體力行，配合社區(qū)工作,。

“把社區(qū)這道防線守住,，就能有效切斷疫情擴散蔓延的渠道?！绷暯揭蟀逊揽亓α肯蛏鐓^(qū)下沉,，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅強堡壘。

一個月后,，武漢東湖新城社區(qū)黨群服務中心,，拉把折疊椅，總書記坐下來,，同在場的基層工作者們面對面交談,。“社區(qū)在這次保衛(wèi)戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)中立下了大功,。”他由衷稱贊,。

4月8日,，武漢解封。在給武漢東湖新城社區(qū)全體社區(qū)工作者的回信中,，總書記再次肯定城鄉(xiāng)廣大社區(qū)工作者在疫情防控斗爭中發(fā)揮的重要作用,，并鼓勵他們“抓細抓實疫情防控各項工作,，用心用情為群眾服務”，再立新功,。

此時,，距離他赴武漢考察回京還不到一個月。

為了守住外防輸入,、內(nèi)防擴散的防線,，廣大社區(qū)工作者全力以赴、不怕繁難,，為疫情防控作出了巨大貢獻,。

參加審議時，習近平對當前湖北疫情防控情況的最新數(shù)據(jù)信手拈來：“現(xiàn)在在院治療的還有7例,，尚在醫(yī)學觀察的無癥狀感染者還有297例,，武漢市以外其他市州3月5日起無新增的確診病例……”

他鄭重提醒大家：“針尖大的窟窿能漏過斗大的風”，要時刻繃緊疫情防控這根弦,，決不能讓來之不易的疫情防控成果前功盡棄,。

習近平這句警示，也是對農(nóng)村,、社區(qū)等基層防控工作的高度重視。

疫情大考為國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化按下“快進鍵”,。

“每一次災難過后,，我們就應該變得更加聰明?！痹趯徸h現(xiàn)場,，習近平連講八個“機制”：

——創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機制；

——健全疾控機構(gòu)與城鄉(xiāng)社區(qū)聯(lián)動工作機制,；

——改進不明原因疾病和異常健康事件監(jiān)測機制,；

——建立智慧化預警多點觸發(fā)機制；

——健全多渠道監(jiān)測預警機制,；

——建立適應現(xiàn)代化疾控體系的人才培養(yǎng)使用機制,；

——建立健全分級、分層,、分流的重大疫情救治機制,；

——健全權(quán)責明確、程序規(guī)范,、執(zhí)行有力的疫情防控執(zhí)法機制,。

既從細處著手，完善城鄉(xiāng)基層治理體系,，又從長遠謀劃,，織牢織密公共衛(wèi)生防護網(wǎng)。這正是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的應有之義。

（中央廣播電視總臺央視網(wǎng)）