對科學興趣的引導和培養(yǎng)要從娃娃抓起,，使他們更多了解科學知識，掌握科學方法,，形成一大批具備科學家潛質(zhì)的青少年群體,。

“6”：六項舉措

第一，堅持需求導向和問題導向,。

對能夠快速突破,、及時解決問題的技術(shù)，要抓緊推進,；對屬于戰(zhàn)略性,、需要久久為功的技術(shù)，要提前部署,。

第二,，整合優(yōu)化科技資源配置。

要發(fā)揮我國社會主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢,，優(yōu)化配置優(yōu)勢資源,，推動重要領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。

第三,，持之以恒加強基礎(chǔ)研究,。

要明確我國基礎(chǔ)研究領(lǐng)域方向和發(fā)展目標，久久為功,，持續(xù)不斷堅持下去。對開展基礎(chǔ)研究有成效的科研單位和企業(yè),，要在財政,、金融、稅收等方面給予必要政策支持,。要創(chuàng)造有利于基礎(chǔ)研究的良好科研生態(tài),，建立健全科學評價體系、激勵機制，鼓勵廣大科研人員解放思想,、大膽創(chuàng)新,，讓科學家潛心搞研究。

第四,，加強創(chuàng)新人才教育培養(yǎng),。

人才是第一資源。國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人,。要把教育擺在更加重要位置,，全面提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

要尊重人才成長規(guī)律和科研活動自身規(guī)律,，培養(yǎng)造就一批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才,、創(chuàng)新團隊,。

第五，依靠改革激發(fā)科技創(chuàng)新活力,。

要加快推進科研院所改革,，賦予高校、科研機構(gòu)更大自主權(quán),，給予創(chuàng)新領(lǐng)軍人才更大技術(shù)路線決定權(quán)和經(jīng)費使用權(quán),，堅決破除“唯論文、唯職稱,、唯學歷,、唯獎項”。

第六,，加強國際科技合作,。

要更加主動地融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，在開放合作中提升自身科技創(chuàng)新能力,。越是面臨封鎖打壓,，越不能搞自我封閉、自我隔絕,，而是要實施更加開放包容,、互惠共享的國際科技合作戰(zhàn)略。