張謇為南通教育總計(jì)投資257萬(wàn)兩白銀，獨(dú)自創(chuàng)辦或參與創(chuàng)辦師范,、紡織,、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等高等學(xué)校和職業(yè),、專(zhuān)科學(xué)校近400所,，形成了較為完整的近代教育體系。不少南通人的小學(xué),、中學(xué),，甚至大學(xué)生涯都是在張謇創(chuàng)辦的學(xué)校里度過(guò)的。

先是興辦實(shí)業(yè),，而后傾資興學(xué),、以商養(yǎng)學(xué)，張謇把他從商的紅利捐作教育,、慈善和地方公益經(jīng)費(fèi),。有人總結(jié)說(shuō)，張謇一生所獲財(cái)富,，皆為社會(huì)服務(wù)。

在今年7月的企業(yè)家座談會(huì)上,，習(xí)近平總書(shū)記也重點(diǎn)談到了企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任,。他說(shuō)：“社會(huì)是企業(yè)家施展才華的舞臺(tái)。只有真誠(chéng)回報(bào)社會(huì),、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任的企業(yè)家,，才能真正得到社會(huì)認(rèn)可，才是符合時(shí)代要求的企業(yè)家,?！?/p>

△張謇為通州師范學(xué)校所寫(xiě)的校訓(xùn),。（總臺(tái)央視記者段德文拍攝）

走近優(yōu)秀人物追尋一種精神

回望一個(gè)人,，回顧一種精神，篤定一條前行的道路,，獲取一份前行的力量,。黨的十九大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記曾多次在國(guó)內(nèi)考察中前往名人故居或紀(jì)念館。

在云南和順,，總書(shū)記走進(jìn)我國(guó)著名哲學(xué)家艾思奇的紀(jì)念館,，提出要培養(yǎng)能把馬克思主義中國(guó)化講好的人才，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”,。

△云南和順古鎮(zhèn)的艾思奇雕像

在甘肅張掖，習(xí)近平參觀(guān)國(guó)際主義戰(zhàn)士,、新西蘭著名社會(huì)活動(dòng)家路易·艾黎故居和其創(chuàng)辦的職業(yè)學(xué)院,，強(qiáng)調(diào)做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)需要大量技能型人才，需要大力弘揚(yáng)工匠精神,。

在天津梁?jiǎn)⒊f居,，在遼寧雷鋒紀(jì)念館，也都留下了總書(shū)記的凝望和思考……

鑒往事,，知來(lái)者,。“我們從古以來(lái),，就有埋頭苦干的人,，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人,，有舍身求法的人……”從這些中華民族優(yōu)秀人物身上汲取的精神養(yǎng)分,，將轉(zhuǎn)化為我們奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利的無(wú)窮力量。