一位位教書育人楷模，用實(shí)際行動(dòng)塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象,。他們是全國教師的楷模,，也是千千萬萬好老師的縮影。

師者,，人之模范也,。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師,。

“十三五”以來,，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系,。各地在提高師范專業(yè)生均撥款,、加強(qiáng)教育學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化師范質(zhì)量保障等方面出臺(tái)了系列務(wù)實(shí)舉措,?！笆濉币詠恚?所部屬師范大學(xué)累計(jì)招收公費(fèi)師范生3.7萬余人,。目前,，有28個(gè)省份通過在學(xué)免費(fèi)、到崗?fù)速M(fèi)等多種方式,，實(shí)行地方師范生公費(fèi)教育,。中央財(cái)政加大對(duì)師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費(fèi)師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。

同時(shí),，教師培訓(xùn)體系日趨完善,，“國培計(jì)劃”實(shí)施以來，堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展,，強(qiáng)化分層分類施訓(xùn),，有針對(duì)性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。

“我參加過3次國培計(jì)劃,，每一次對(duì)我而言都是成長,、提升的機(jī)會(huì)?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員,，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計(jì)劃的受益者，她感慨地說：“國培計(jì)劃助我成長,。我愿意踏踏實(shí)實(shí)做一輩子老師,，教書育人?！?/p>

“十三五”以來,，各地全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升,、教師管理體制機(jī)制改革不斷深化,，優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師盡展其才,、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。

優(yōu)管理——

教師獲得感幸福感不斷增強(qiáng)

2020年9月,，在第三十六個(gè)教師節(jié)到來之際,，習(xí)近平總書記寄語廣大教師，希望廣大教師不忘立德樹人初心,，牢記為黨育人,、為國育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,，不斷提升教書育人本領(lǐng),，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。