從三本院校到211大學(xué)，從國際貿(mào)易專業(yè)到社會學(xué)專業(yè),，考研對木織來說就是一場大跨越，專業(yè)課弄不懂怎么辦,？“就是看,，多看、多讀,、多背,。”

別無他法,。輕描淡寫的幾句話藏住了背后無數(shù)個苦讀的日夜,。今年1月，因為疫情,，木織在自己租的屋子里準備考研復(fù)習(xí),，每天除了睡覺、吃飯,，就是守在小書桌前,。

“孤獨”，木織說,，疫情對她最大的影響就是“心理上有種孤獨感”,。“平時在學(xué)校,，身邊會有人一塊兒去圖書館,、一起學(xué)習(xí)，但在家自己吃飯、自己學(xué)習(xí),，很少跟別人交流,，就會想一些七七八八的事情?！?/p>

她擔(dān)心自己考不上,，又羨慕那些自由玩耍的小伙伴?！捌綍r煩悶的時候,，想找人說話，但大家都在忙,?！?/p>

這樣的孤獨，大掰亦能體會,。

今年“三戰(zhàn)”的大掰從本科的計算機類專業(yè)跨考經(jīng)管類專業(yè),，第一年報考廈大，第二年卻選擇了分數(shù)更高的清華經(jīng)管,。三年的堅持,，時間漫長得讓人難過，“不停不停地學(xué)習(xí),，走不到對岸,，真的是非常可怕,、非常無助的過程,。有一段時間我一度抑郁，覺得不知道自己在為了什么努力,，自己真的有機會嗎,？”

當(dāng)大掰在“一戰(zhàn)”“二戰(zhàn)”的泥淖里打轉(zhuǎn)時，小粟的大一大二“也在迷茫的圈子繞過”,，怎樣選擇她不知道,。“到大三的時候,，我才覺得我要去考研,，我要去提升自己?！庇谑?，暨南大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)成了小粟最終的決定。

“如果不滿足現(xiàn)狀,，那就迎難而上,?！毙∷谡f。

恰是因為疫情在家復(fù)習(xí),，木織和大掰找到了幫助自己走出來的方法——直播學(xué)習(xí),。原本一開始做英語講解視頻，順便直播,，后來直播卻成了大掰的主要任務(wù),。

“沒開直播的時候，由于失眠,，我早上經(jīng)常會睡到很晚,，導(dǎo)致一整天的學(xué)習(xí)效率都很低。直播以后有了大家的監(jiān)督和互相鼓勵,，慢慢調(diào)整了作息,。”