【代表委員履職記】

這是一份提案，也是一份沉甸甸的調(diào)研報(bào)告,。

2021年,，全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院院士鄭永飛步履不停,，足跡遍及安徽全省,。作為地球化學(xué)領(lǐng)域的國際知名學(xué)者，每到一地,，“科技”總是他繞不開的話題,，不停問“研發(fā)投入有多少”“成果轉(zhuǎn)化率怎么樣”……

在調(diào)研中鄭永飛發(fā)現(xiàn)，企業(yè)家苦惱于“高技能人才哪里招”,、技工不明白“高技能人才怎么考”,、學(xué)校鬧不清“高技能人才如何教”，這些問題不斷催發(fā)著鄭永飛深入思索,。

“我深切感受到,，安徽正從一個(gè)農(nóng)業(yè)大省闊步邁向科技強(qiáng)省，有喜人的成績,，也有共性的問題,。這么多科研成果，誰來落地,？我們的高技能人才,，太少了！”鄭永飛感慨,。

根據(jù)人社部數(shù)據(jù)顯示,，“十三五”期間，我國新增高技能人才超過1000萬人,，技能人才數(shù)量,、質(zhì)量、增速進(jìn)一步提高,，但僅占技能人才總數(shù)的28%,，與發(fā)達(dá)國家尚有較大差距。隨著國家發(fā)展質(zhì)量效率提高,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日益升級(jí),，對(duì)高技能人才的需求將日益旺盛。

“機(jī)器人進(jìn)了車間，普工少了,，高技能人才的缺口卻大了,。”結(jié)合調(diào)研經(jīng)歷,，鄭永飛建議,，大力發(fā)展高層次職業(yè)教育，推進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu),。

鄭永飛指出,，首先是明確高層次職業(yè)教育發(fā)展路徑，要支持符合條件的高職院校面向社會(huì)舉辦專門職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn),，開展專業(yè)特色突出,、動(dòng)手能力培養(yǎng)突出、就業(yè)優(yōu)勢明顯,、服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求的職業(yè)教育,；要支持有條件的高職專科學(xué)校,、普通本科學(xué)校和應(yīng)用型本科學(xué)校,，圍繞國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展需求,，開辦高層次職業(yè)教育專業(yè),；要支持具有學(xué)士或碩士學(xué)位的畢業(yè)生到高職院校進(jìn)行專門職業(yè)培訓(xùn)，通過與產(chǎn)教融合型企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)高層次職業(yè)技術(shù)人才,，打通普通高等教育對(duì)接高等職業(yè)教育的高端“立交橋”,。