一個(gè)國家的進(jìn)步，刻印著青年的足跡,；一個(gè)民族的未來,，寄望于青春的力量。

人們常說,，青年什么樣,，未來就是什么樣。

“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,，時(shí)代的責(zé)任賦予青年,，時(shí)代的光榮屬于青年?！绷?xí)近平總書記關(guān)心關(guān)懷青年和青年工作,。

25日，五四青年節(jié)前夕,，習(xí)近平總書記來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研,。

故事，就從大學(xué)校史展中一張照片說起,。

青年朋友的知心人

跟隨這張老照片,，回到1984年。

那年7月,，中國人民大學(xué)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)赴河北正定開展暑期調(diào)研,，時(shí)任正定縣委書記習(xí)近平到縣招待所看望前來參加社會(huì)實(shí)踐的師生。大約兩個(gè)小時(shí)的談心交流中,，他與大家分享了自己在基層工作的體會(huì)和感悟,。

“作為基層的行政干部，一定要有犧牲精神,、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)造精神”“即使辦一件小事,，也要看準(zhǔn)，辦一件成一件”……

時(shí)光悠悠,，風(fēng)華賡續(xù),。一張照片，承載厚重的情感,；一個(gè)歷史片段,，時(shí)至今日仍頻頻再現(xiàn)。

大學(xué)時(shí)期是獲得知識(shí),、豐富知識(shí),、打下基礎(chǔ)的一個(gè)重要階段，如何打好基礎(chǔ),？“打基礎(chǔ),，我認(rèn)為知識(shí)面需要擴(kuò)展”,，2010年底，時(shí)任國家副主席習(xí)近平來到重慶師范大學(xué)圖書館看望同學(xué)們,，他說,，學(xué)工的人、學(xué)理的人,，還要學(xué)習(xí)人文社科方面的知識(shí),；那么學(xué)文的人，也要掌握一些自然科學(xué)方面的知識(shí),，這樣才能做到觸類旁通和融會(huì)貫通,。