今年全國(guó)高校畢業(yè)生的人數(shù)達(dá)到了1076萬(wàn),，首次突破千萬(wàn)大關(guān)。人多了,，疫情影響下,，工作崗位卻少了,，怎樣去找到工作？國(guó)家相應(yīng)的政策正在如何幫他們,？《新聞周刊》本周視點(diǎn)關(guān)注：畢業(yè)與就業(yè),。

名校畢業(yè)生就業(yè)情況怎么樣？

本周三（15日）,，華中師范大學(xué)佑銘體育場(chǎng),，9413名學(xué)生畢業(yè)了，2018級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)公費(fèi)師范本科生谷雨竹,，作為畢業(yè)生代表登臺(tái)演講,。她和老師同學(xué)相伴的四年中，有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間與疫情重疊,。而今年疫情反復(fù),，畢業(yè)典禮的重要時(shí)刻，不僅家人無(wú)法前來(lái)見(jiàn)證,，典禮能否線下舉行也曾牽動(dòng)大家的心,。

谷雨竹：對(duì)于2016級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，他們當(dāng)時(shí)正好趕上2020年的疫情暴發(fā),，他們就沒(méi)有很隆重的一個(gè)畢業(yè)典禮儀式，他們都是很遺憾,。我們當(dāng)時(shí)也會(huì)有這種糾結(jié),，怕我們沒(méi)有一個(gè)很隆重的畢業(yè)典禮，沒(méi)有這樣一個(gè)盛大的儀式,。2018年我到華師,，然后2022年離開(kāi)華師，從開(kāi)學(xué)典禮到畢業(yè)典禮,，就像是一本書的扉頁(yè)和尾頁(yè),，我覺(jué)得它是一個(gè)很重要的尾頁(yè)。

谷雨竹即將從文學(xué)院把學(xué)到的教學(xué)本領(lǐng)帶回家鄉(xiāng),，教授中學(xué)語(yǔ)文,，把學(xué)生的創(chuàng)造力和生命力激發(fā)出來(lái)，而本領(lǐng)習(xí)得仰賴于既嚴(yán)肅又苛刻的教學(xué)技能培訓(xùn),，大學(xué)那段歷練的時(shí)光常常需要與疫情賽跑,。

谷雨竹：因?yàn)橐咔榇_實(shí)是一個(gè)不太可控的因素，我感覺(jué)疫情就是讓整個(gè)社會(huì)靜了下來(lái),，缺乏一些流動(dòng)的過(guò)程,。教育來(lái)講，無(wú)論是哪一科，尤其是語(yǔ)文學(xué)科,，它是非常需要一個(gè) 面對(duì)面的互動(dòng)交流,。語(yǔ)文是工具性和人文性的統(tǒng)一，它需要表情達(dá)意,，它是需要在教室里,，老師和學(xué)生之間進(jìn)行肢體上的互動(dòng)、言語(yǔ)上的交流,，但是隔著一層（網(wǎng)課培訓(xùn)）屏幕,，如果缺乏了這些（直接互動(dòng)）， 我覺(jué)得是會(huì)讓一節(jié)語(yǔ)文課堂缺少一點(diǎn)生命力,。另外,，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路,，尤其對(duì)于我們文學(xué)專業(yè)的同學(xué),，不僅僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，可能也是需要去多見(jiàn)識(shí)一些祖國(guó)的風(fēng)景,，多見(jiàn)識(shí)一些祖國(guó)的名勝古跡,。因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冞@三年就很少有出去旅行的機(jī)會(huì),。

公費(fèi)師范生在任教協(xié)議期內(nèi)，暫不可自由報(bào)考研究生,，畢業(yè)就要馬上就業(yè),，而很多人認(rèn)為，無(wú)論何種情況下,，他們不僅在學(xué)習(xí)中有優(yōu)惠,、減免，畢業(yè)還享受工作分配等政策,。

谷雨竹：其實(shí)我感覺(jué)大家都對(duì)公費(fèi)師范生有一種誤解，覺(jué)得公費(fèi)師范生畢業(yè)就能包分配,。其實(shí)絕大多數(shù)的公費(fèi)師范生都不是分配到工作崗位上的,，都是自己選擇的，是有一個(gè)雙向選擇的機(jī)會(huì),。有些省份非常看中公費(fèi)師范生的,，但是我們自己內(nèi)心其實(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)焦慮,，因?yàn)楹臀覀兏?jìng)爭(zhēng)的 不僅僅是六所部屬師范院校的公費(fèi)師范生，還有一些學(xué)校的研究生。從身份上我們會(huì)有一點(diǎn)焦慮,，有一些用人單位,、學(xué)校他們也是可能會(huì)更偏向研究生一點(diǎn)，包括今年我參加教師招聘,，我聽(tīng)招聘老師說(shuō)這幾年報(bào)老師的人數(shù)會(huì)比前幾年的人多很多,。