在天津職業(yè)技術師范大學,,老師帶領韓士蘭(右一)和其他留學生進行實訓操作(7月29日攝),。
今年38歲的韓士蘭來自埃塞俄比亞,,曾在本國一所職業(yè)技術學院任教,。3年前,,他來到天津,,在天津職業(yè)技術師范大學攻讀教育學博士,,期望學成后回到非洲,,為當?shù)芈殬I(yè)教育發(fā)展做貢獻,。
在天津學習期間,,韓士蘭積極利用學校先進的職業(yè)教育實踐條件,專注于人工智能制造和工業(yè)機器人方向的研究,,花費很多時間在實訓室里進行課程實操,,這讓他的技術設計能夠從電腦屏幕中走進現(xiàn)實。
韓士蘭認為,,實踐對職業(yè)教育十分重要,。他說,中國的職業(yè)教育資源豐富,、設施完善,,“在中國學習收獲滿滿”,希望更多非洲留學生能來華交流學習,,助力中非職業(yè)教育的發(fā)展,。
新華社記者 李然 攝
8月12日,在天津職業(yè)技術師范大學圖書館,,韓士蘭挑選專業(yè)資料書籍,。新華社記者 孫凡越 攝
8月12日,在天津職業(yè)技術師范大學,,韓士蘭(左)觀摩學校老師操作機床設施,。新華社記者 孫凡越 攝