2014年春節(jié)前夕,，習(xí)近平總書記來(lái)到內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市兒童福利院,，看望在這里入住的兒童,?？吹胶⒆觽儫o(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)和生活，習(xí)近平總書記感到很欣慰,。在模擬家庭,，他向代養(yǎng)媽媽握手問(wèn)好,，充分肯定這種撫養(yǎng)方式,；在宿舍,，他鼓勵(lì)聾啞女孩王雅妮和放假“回家”的大學(xué)生閆志凈好好學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成,，并伸出大拇指向她們學(xué)習(xí)啞語(yǔ)“謝謝”,；“感恩的心，感謝有你……”在排練室,，孩子們邊做手勢(shì),，邊唱起《感恩的心》,，歌聲悠揚(yáng)，不少人的眼眶濕潤(rùn)了,。習(xí)近平總書記動(dòng)情地說(shuō),，有一顆感恩的心很重要，對(duì)兒童特別是孤兒和殘疾兒童,，全社會(huì)都要有仁愛之心,、關(guān)愛之情，共同努力使他們能夠健康成長(zhǎng),，感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

她的課堂總是寂靜而又“熱鬧”,。

余光掃到學(xué)生走進(jìn)教室,，王雅妮揚(yáng)起笑臉。見學(xué)生們右手伸出大拇指貼在胸前問(wèn)候“老師好”,，王雅妮用手勢(shì)回復(fù)“下午好”,。課堂上有學(xué)生沒(méi)“聽”懂，隨時(shí)舉手示意,；王老師沒(méi)看到,，學(xué)生就把手在老師眼前晃一晃。長(zhǎng)著一張娃娃臉的王老師沒(méi)比學(xué)生高多少,，與學(xué)生“討論”問(wèn)題時(shí),，歡快的手語(yǔ)上下比劃，連嘴角都在“用勁”,。

在內(nèi)蒙古呼和浩特市特殊教育學(xué)校,，王雅妮（左）和聾啞學(xué)生用手語(yǔ)談心（2022年8月8日攝）。

新華社記者連振攝

這種熱烈的討論往往會(huì)一直持續(xù)到黑板旁的紅燈一閃一閃,，這代表下課時(shí)間到,。

今年23歲的王雅妮，是內(nèi)蒙古呼和浩特市特殊教育學(xué)校的美容技能課老師,。王雅妮同她的11名學(xué)生一樣都是聾啞人,。

二十多年前，1歲多的天生聾啞兒王雅妮被呼和浩特市兒童福利院收養(yǎng),，福利院的老師像爸爸媽媽一樣在生活學(xué)習(xí)上給予她許多關(guān)愛,。慢慢地，一個(gè)夢(mèng)想在她幼小的心靈里萌生：“今后要當(dāng)一名老師,，帶給像自己一樣的殘疾兒童愛與希望,。”

2014年春節(jié)前夕,，在福利院宿舍里,，王雅妮見到了前來(lái)看望福利院兒童們的習(xí)近平總書記,。

“講”起那天見到習(xí)爺爺?shù)膱?chǎng)景，王雅妮眼睛里泛起淚花,?！傲?xí)爺爺讓我們認(rèn)識(shí)到我們并不是特別的人，都是他疼愛的孩子,，都應(yīng)該為夢(mèng)想努力奮斗,。”習(xí)近平總書記的鼓勵(lì),，讓王雅妮更加堅(jiān)定了成為一名老師的想法,。

在內(nèi)蒙古呼和浩特市特殊教育學(xué)校，王雅妮（中）給兩位聾啞學(xué)生補(bǔ)課（2022年8月8日攝）,。