從課堂教學(xué)到實(shí)踐教學(xué)、再到服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，8年來,，大賽以賽促教、以賽促學(xué),、以賽促創(chuàng),，形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新模式。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,，高校重任在肩,。有高校負(fù)責(zé)人介紹：“學(xué)校通過設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分、開展多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等方式,，助力學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，努力培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)?！?/p>

以賽促學(xué),、以賽促教、以賽促創(chuàng),，大賽帶動(dòng)了高等教育人才培養(yǎng)范式的變革,。據(jù)介紹，本屆大賽進(jìn)一步突出育人功能,，強(qiáng)化“四新”引領(lǐng),，面向新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，正式設(shè)置產(chǎn)業(yè)賽道,，提升大學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

產(chǎn)業(yè)出題,、高校揭榜,、學(xué)生答題、同題共答,。8年來,，“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽架起了教育端與產(chǎn)業(yè)端深度融合的橋梁樞紐，有力提升了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,，有效推動(dòng)了大學(xué)生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè),。激勵(lì)廣大青年學(xué)生把“青春夢(mèng)”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”融入偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

加強(qiáng)國(guó)際交流

構(gòu)建開放平臺(tái)

■本屆大賽吸引國(guó)外107個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1340所學(xué)校,、7944個(gè)項(xiàng)目,、25260人報(bào)名參賽

“‘互聯(lián)網(wǎng)+’對(duì)我來說是一次改變?nèi)松慕?jīng)歷，也讓我了解到中國(guó)是一片研究環(huán)境科學(xué)的沃土,?！鄙蠈么筚惣拒姡瑏碜杂?guó)的威廉作為海外選手代表,，在本屆大賽同期活動(dòng)——世界青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇上分享自己的參賽感受,，如今，他正在清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院攻讀博士學(xué)位,。

自第三屆大賽首次設(shè)立國(guó)際賽道,，到第六屆大賽首次以國(guó)際命名，越來越多海外創(chuàng)新青年匯聚于此,?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”賽事國(guó)際化程度逐年提升，大賽成為增進(jìn)世界大學(xué)生交流溝通的橋梁紐帶及世界大學(xué)生青春追夢(mèng),、共創(chuàng)未來的重要平臺(tái),。