【學思想強黨性重實踐建新功】

主題教育開展以來，內蒙古自治區(qū)聚焦主題主線,，突出問題導向,，奔著問題去、盯著問題查,、對著問題改,，真正依托主題教育為自治區(qū)高質量發(fā)展帶來新氣象新作為。

把問題摸清找準將對策落到實處

內蒙古自治區(qū)黨委從主題教育一開始就把理論學習,、調查研究,、推動發(fā)展、檢視整改有機結合起來,，注重在對標學習中查找問題,。省級層面通過理論學習中心組專題研討、讀書班集中研討和個人自學等方式,，對標梳理出在貫徹落實習近平總書記對內蒙古重要講話重要指示批示精神,、堅持以人民為中心、推進現(xiàn)代化內蒙古建設,、推動高質量發(fā)展,、加強和改進民族工作等五大方面存在的短板不足和具體問題,。內蒙古圍繞制約高質量發(fā)展的堵點難點問題，省級領導同志確定38個課題開展領題調研,，深入到條件差困難多,、群眾意見集中、工作打不開局面的地方開展專題大調研,、問題大起底,、難題大攻堅，真正把情況摸清,、把問題找準,、把對策提實。

內蒙古自治區(qū)黨委緊扣黨中央部署,，集中發(fā)現(xiàn)一批發(fā)展所需,、改革所急、基層所盼,、民心所向的問題,，把5個方面存在的31個具體問題，形成自治區(qū)層面主題教育問題清單,。各部門各單位普遍采取個別訪談,、召開座談會、實地調研等方式聽取各方面意見建議,，深入查找推動優(yōu)化經濟布局,、推進資源節(jié)約集約利用、補齊發(fā)展短板等方面存在的問題,。

截至目前,，全區(qū)第一批161家參學單位初步梳理排查出問題1190個，研究提出解決措施2703條,。對納入問題清單的,，逐一明確整改措施、整改目標,、整改時限,、責任單位，對查擺出的新問題,、提出的整改措施等進行定期更新,、動態(tài)增補，確保問題無遺漏,、措施能見效,。