在元首外交引領(lǐng)和推動(dòng)下,，中南兩國教育、文化,、科技,、衛(wèi)生、青年,、婦女等領(lǐng)域交流合作不斷擴(kuò)大,。以中文教學(xué)為例,，2015年，南非將中文教學(xué)納入國民教育體系,。中國與南非政府2019年8月宣布，將每年的9月17日定為南非中文日,。南非現(xiàn)設(shè)有6所孔子學(xué)院,，在非洲大陸數(shù)量最多。

開啟夢(mèng)想之門

真摯的友誼從相互認(rèn)識(shí)和理解開始,。習(xí)近平主席在復(fù)信中說,，我很高興地看到，經(jīng)過雙方共同努力,，兩國教育文化交流結(jié)出累累碩果,，眾多南非青年通過學(xué)習(xí)中文，了解了中國的歷史文化,，拓寬了職業(yè)選擇的道路,，實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。

此次師生聯(lián)名信的執(zhí)筆者,、孔子學(xué)院當(dāng)?shù)刂驹附處熕_內(nèi)萊·恩圖利,，正是這樣一名中南人文交流合作的參與者、獲益者,。

“習(xí)近平主席能復(fù)信給我們,，太令人驚喜了！”他說,。

這名南非青年原本在德班理工大學(xué)學(xué)習(xí)工科,，2018年因個(gè)人興趣進(jìn)入孔子學(xué)院學(xué)習(xí)。中國教師依據(jù)他祖魯語名字發(fā)音,，為他起了中文名字“林森”,。

過去幾年，林森四次前往中國,，從短期冬令營(yíng)和培訓(xùn)到為期一年的留學(xué),，從北京、上海,、長(zhǎng)沙到福州,、青島、金華,，他親身感受著中國的發(fā)展脈搏,，對(duì)這個(gè)友好國度的熱愛也與日俱增。濃厚的興趣加上持之以恒的學(xué)習(xí),，讓他可以為當(dāng)?shù)厝颂峁┲形慕虒W(xué),，成為一名志愿教師,。

“很多師生都喜歡來上我們的中文課?！绷稚f,，“我自己從學(xué)中文、去中國留學(xué)到現(xiàn)在教中文,，大家都說我的故事很勵(lì)志,，也給他們帶來希望?！?/p>

林森說,，南非的中文學(xué)習(xí)者、中國文化愛好者日益增多,，就像他中文名所蘊(yùn)含的寓意,，“從幾棵樹成長(zhǎng)為一片森林”?！拔覀兪悄戏呛椭袊g的一座橋梁,，我本人因?yàn)閷W(xué)中文、去中國而獲得了發(fā)展機(jī)會(huì),，也希望幫助更多南非青年,，讓這座友誼的橋梁不斷延伸?！?/p>