這一次開門問策，有6位企業(yè)代表,、3位專家學者先后發(fā)言，總書記不時提筆記錄并插話詢問,，了解具體情況，深入交流回應(yīng),。

向前回溯,。

2013年，黨的十八屆三中全會前夕,，總書記在湖北武漢主持召開部分省市負責人座談會，征求全面深化改革的意見建議,，“把最廣大人民智慧和力量凝聚到改革上來,，同人民一道把改革推向前進”；2020年,，為了起草好“十四五”規(guī)劃建議,，總書記在兩個月內(nèi)主持召開了7場專題座談會，聽取來自方方面面的聲音……

問需于民,、問計于民,，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合，貫穿于全面深化改革的全過程,?？倳浾f：“沒有人民支持和參與，任何改革都不可能取得成功,?！?/p>

2024年5月23日,，習近平總書記在山東省濟南市主持召開企業(yè)和專家座談會并發(fā)表重要講話。

“我們要利用倒逼機制,，順勢而為,，把生態(tài)文明建設(shè)放到更加突出的位置。這也是民意所在,?！秉h的十八大以來，生態(tài)文明體制改革推動環(huán)保督察,、河湖長制,、國家公園等創(chuàng)新舉措陸續(xù)面世,，美麗中國蔚然成形。

“現(xiàn)在,，教育最突出的問題是中小學生太苦太累,，辦學中的一些做法太短視太功利……”這些年，總書記致力于從根本上解決教育評價指揮棒問題,，“扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向”,。2020年，新中國第一個關(guān)于教育評價系統(tǒng)改革的綱領(lǐng)性文件出臺,，劍指唯分數(shù),、唯升學、唯文憑,、唯論文,、唯帽子的頑瘴痼疾。

“司法體制改革成效如何,，說一千道一萬,，要由人民來評判，歸根到底要看司法公信力是不是提高了,?！痹诹暯椒ㄖ嗡枷胫敢拢痉ㄘ熑沃聘母?、以審判為中心的刑事訴訟制度改革,、人民陪審員制度改革等措施落地落實，“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”,。