“讓青少年健康成長,，是國家和民族的未來所系,。進入新時代,，共青團要把希望工程這項事業(yè)辦得更好,，努力為青少年提供新助力、播種新希望,?！?019年11月19日，在希望工程實施30周年之際,，習(xí)近平總書記發(fā)來深情寄語,。

自1989年至今，35年風(fēng)雨歷程,，這項以“希望”命名,，以改善貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施、救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園為初衷的社會公益事業(yè),，傳遞了黨的溫暖,，點亮了數(shù)以百萬計青少年的夢想和未來。

從地方到中央,，習(xí)近平時刻把青少年教育培養(yǎng)放在心中重要位置,，始終對希望工程念茲在茲，留下一個個感人故事,。

“大力支持,、積極參與希望工程”

“冬梅很勵志,，考上福建師范大學(xué)了，我很高興,。一個貧困家庭走出一個大學(xué)生不容易,，我離開福建，縣里的同志要替我多給予關(guān)心照顧,，讓孩子在大學(xué)里更好地成人成才,。”2002年10月,，離開福建到浙江任職前,，習(xí)近平特別叮囑平潭縣的同志照看林冬梅。

1994年,，就讀于福建省平潭縣新門希望小學(xué)的林冬梅,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但因家里貧困交不上學(xué)費,。習(xí)近平在福建工作期間,，通過希望工程對接資助了這名貧困失學(xué)兒童。

按照當(dāng)時規(guī)定,，受助學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后,，資助人可以不再提供資助。但連續(xù)12年,，習(xí)近平一直資助林冬梅,，直到大學(xué)畢業(yè)。

直到今天,，林冬梅還記得,，30年前的那一天，習(xí)叔叔冒雨到她家里看望,，和藹地對她說：“你好好地努力學(xué)習(xí),，不用擔(dān)心學(xué)費交不起，我就是來幫助你的”“參加希望工程幫助瀕臨失學(xué)的孩子重返校園,，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。參與的同時，自身也深受教育”,。

一番語重心長的話,，溫暖了林冬梅的心，點燃了貧困學(xué)子成長成才的希望,。

八次看望,、五次回信，習(xí)近平的關(guān)心關(guān)懷始終指引著林冬梅的成長之路,?！傲?xí)叔叔在我心中播下了希望,、奮斗、感恩的種子,，教會了我踏實成長,、自立自強，教會了我關(guān)愛他人,、回饋社會,。”參加工作后,，林冬梅通過希望工程資助了許多貧困地區(qū)的孩子,，將這份關(guān)愛傳遞下去。

“再苦不能苦孩子,，再窮不能窮教育”“扶貧必扶智”……無論在地方還是中央工作,，習(xí)近平始終牽掛著山區(qū)孩子的健康成長。他深知,，只有打破“窮”和“愚”的惡性循環(huán),，“弱鳥”才能展翅高飛。

寒冬時節(jié),，陜西省延安市楊家?guī)X革命舊址旁的楊家?guī)X福州希望小學(xué)內(nèi),，朝氣蓬勃的學(xué)生們在操場上跑步鍛煉、笑聲不斷,。

2021年7月1日,，在位于陜西省延安市的楊家?guī)X福州希望小學(xué),，師生收看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會,。新華社記者張博文攝

2015年春節(jié)前夕，習(xí)近平總書記來到這里,，留下滿懷深情的囑托：“教育很重要,，革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好,，不要讓孩子輸在起跑線上,。”

這所小學(xué),，習(xí)近平曾兩次通信,、兩次到訪，有著特殊緣分,。

早在1995年,，時任福州市委書記習(xí)近平發(fā)起“千家企業(yè)建千?！睈坌幕顒樱瑮罴?guī)X小學(xué)獲助重建,。當(dāng)年3月,，習(xí)近平給學(xué)校校長寫來一封信。信中說：“有機會通過捐建希望小學(xué)與你們建立聯(lián)系,，很高興,。幫助老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè),，解決學(xué)生入學(xué)困難問題,，是實現(xiàn)共同富裕的一個重要方式，也是新時期扶貧工作的一項富有意義的內(nèi)容,?！?/p>

當(dāng)年4月，習(xí)近平在福州出席楊家?guī)X福州希望小學(xué)捐建儀式,，指出“希望工程作為文明工程和人才工程,，功在當(dāng)代、利在千秋”“讓在同一藍天下的少年兒童共同擁有一個美好的今天與明天”,。

在梁家河,，辦掃盲班；在正定,，為山村小學(xué)捐款,；在福建，啟動實施“閩寧萬名失學(xué)兒童救助工程”,；在浙江,，要求設(shè)立“希望工程”基金，保證民工子女有學(xué)上,、上得起學(xué),；在上海，囑咐希望工程繼續(xù)努力……

一路走來,，習(xí)近平身體力行,，傳遞真情和溫暖，用“希望”的光芒照亮莘莘學(xué)子成長成才之路,。

在習(xí)近平總書記心中,，希望工程在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展,、服務(wù)青少年成長,、引領(lǐng)社會風(fēng)尚等方面發(fā)揮了重要作用。他強調(diào),，各級黨政機關(guān)工作人員,、社會各界人士都要大力支持,、積極參與希望工程。

2024年5月30日，四川省宜賓市長寧縣希望小學(xué)的學(xué)生們在迎“六一”活動上觀看機器人舞蹈表演,。新華社發(fā)（莊歌爾攝）

35年來,，平均每天有580多名困難孩子得到希望工程資助。希望工程鍥而不舍地追求一個樸素目標(biāo)：讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂,。

“不能讓孩子們輸在起跑線上”

“看到來信,，我回想起20年前為你們學(xué)校培土奠基的情景?！?/p>

今年“六一”國際兒童節(jié)前夕,，四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們收到了習(xí)近平總書記情真意切的回信。

之江小學(xué)的前身是半山腰上的一所山區(qū)小學(xué),。山高路陡,、校舍老舊，學(xué)生上學(xué)要走很遠的山路,，一些孩子天不亮就得出門上學(xué),。

2004年初，在國家東西部協(xié)作機制下,，之江小學(xué)成為浙江在南充援建的160多所希望小學(xué)之一,。那年5月，時任浙江省委書記習(xí)近平來到這里為學(xué)校奠基,，殷殷囑托“要把這座學(xué)校建好,，讓山村里的孩子早日成才”。

澆花澆根,，育人育心,。如今的之江小學(xué)圖書室、種植園,、塑膠跑道等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全,。校園內(nèi)，一塊鐫刻“感恩”二字的大石頭格外醒目,，上面還有兩排小字：“浙江省對口援建，銘記2004年5月17日”,。

貧困落后地區(qū),、生活困難家庭的孩子教育問題，習(xí)近平總書記始終牽腸掛肚,。

2024年11月1日，寧夏銀川市西夏區(qū)鎮(zhèn)北堡鎮(zhèn)華西希望小學(xué)學(xué)生在科普實踐活動上體驗手工DIY制作,。新華社記者王鵬攝