從全國高校思想政治工作會議，到學(xué)校思想政治理論課教師座談會,，再到全國教育大會……總書記一次次重要講話,，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育提供了根本遵循。

“要堅(jiān)持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn),、思政課程和課程思政同向同行”“把思政教育‘小課堂’和社會‘大課堂’有效融合起來”。聯(lián)組會上，站在為黨育人,、為國育才的戰(zhàn)略高度，總書記對培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提出新的期望,。

部署三項(xiàng)改革任務(wù)——

“要確立科學(xué)的教育評價(jià)體系,，有效發(fā)揮指揮棒作用”；

“要完善學(xué)校管理體系,，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),，不斷提升依法治教和管理水平”；

“要著眼現(xiàn)代化需求,，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化,，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育,，統(tǒng)籌政府投入和社會投入,，建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制”。

高質(zhì)量發(fā)展,，是黨和國家對教育事業(yè)發(fā)展的要求,，也是人民群眾對更好教育的期盼。建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，需要向改革要?jiǎng)恿Α?/p>

三方面部署,，瞄準(zhǔn)“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”這個(gè)目標(biāo)，扭住“辦好人民滿意的教育”這個(gè)關(guān)鍵,，為深化教育綜合改革提供了遵循,。

統(tǒng)籌一組關(guān)系——

“教育、科技,、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐?！秉h的二十大報(bào)告首次將教育,、科技、人才列為專章進(jìn)行部署,。

那么,，三者之間有著什么樣的內(nèi)在聯(lián)系？

一段時(shí)間以來,，總書記在多個(gè)重要場合對三者的關(guān)系作出深刻闡述：“科技創(chuàng)新靠人才,，人才培養(yǎng)靠教育，教育,、科技,、人才內(nèi)在一致、相互支撐,?！?/p>

此次聯(lián)組會，總書記進(jìn)一步作出“強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用”的論斷,，凸顯了教育在三者關(guān)系中的關(guān)鍵地位,。