3月9日,，全國政協(xié)十二屆四次會議在北京梅地亞兩會新聞中心召開記者會,，邀請全國政協(xié)委員黃潔夫、范小建,、胡曉義,、李衛(wèi)紅、劉長銘圍繞保障和改善民生的重點任務,，就特困人群精準幫扶,、提高教育質量、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)和建立更加公平可持續(xù)的社會保障制度,、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等問題回答記者提問,。

記者：春節(jié)過后，網上流傳這樣一張圖片,，7歲的小男孩在和即將離鄉(xiāng)的母親分開時哭喊“不要對我這樣”,，小小年紀和父母分割是我國農村6100萬留守兒童的縮影。請問劉長銘委員,，扶貧先啟智,。您對于改善農村留守兒童的教育、縮小城鄉(xiāng)教育差距方面有什么建議,？

劉長銘：剛才你說的那張照片我也見過,，看到這些照片時，我也是百感交集,。剛才李部長談了農村教育的問題,，留守兒童的教育和鄉(xiāng)村教育的問題是緊密聯(lián)系在一起的?？赡芪业囊恍┫敕ǜ咏诰唧w的可操作層面,。留守兒童是我們國家發(fā)展過程中形成的一個特殊群體，他們的父母為我們國家的經濟發(fā)展作出了巨大貢獻，他們也付出了巨大的犧牲,，所以我們應該關注他們孩子的教育問題,。由于工作的關系，我對鄉(xiāng)村學校和留守兒童有了一些了解,，像大家聽說過的一個老師,、一兩個學生的學校，那種村小我都親眼見過,，而且我跟他們的老師做過一些交流,。

我非常欽佩他們的精神，也非常感動,。但我確實覺得這個問題需要重視,、需要研究，需要我們全社會的關注,，需要我們去幫助這些老師不斷地改進工作,，可以把這個工作做得更好。在農村考察過程中,，我感到我們黨和國家對于鄉(xiāng)村教育的高度重視,，特別是留守兒童，因為我們考察的這些學校里大部分是留守兒童,。我看到一些比較成規(guī)模的學校,，所謂成規(guī)模的學校也就是一二百名學生，他們的校長跟我說,，原來有五六百名學生,，現在少了，有一二百名學生,，他們的營養(yǎng)早餐都能保障,，雞蛋、牛奶都能保證,，這體現了政府和社會對他們的關愛,。在三年前，教育部等五個部門出臺了一個關于留守兒童的工作意見,，最近國務院又出臺了關愛留守兒童的意見,，這都體現了黨和國家對于這個工作的高度重視。

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