（原標題：正部級“考生”應考，把“考官”逗樂了）

2016年年中,，接替袁貴仁上任教育部部長的陳寶生這次兩會迎來了首場考試,。當考生，并不是政知圈強加給這位新任部長的,。

3月12日下午,，十二屆全國人大五次會議記者會如期舉行，陳寶生開篇第一句話就亮明自己考生的身份：“這是我到教育部工作后第一次參加記者會,，因此我把它看做是一場考試,，各位就是出題的老師，我就是答卷的學生,?！?/p>

陳寶生獨自一人前來應考,，一個半小時里，只有他自己“舌戰(zhàn)”記者,。會后,，有記者追問，他摸著自己的嗓子說：“不行了,，嗓子不行了,。”

“你挖人家的人才,，實際上是挖人家的命根”

以前和陳寶生共事過的同事對媒體介紹他時有一個共識：快人快語,。在現(xiàn)場帶著看看直性子部長的心情，政知圈的期待沒有落空,。

我國人口基數(shù)大,，東西部地區(qū)間發(fā)展水平差距也比較大，等等因素就像一個個放大鏡,，同時聚焦在教育問題上,。而我國的教育現(xiàn)狀下，有著這樣那樣的問題,，也是無法遮蔽的,。作為教育體系的“大管家”，陳寶生在發(fā)布會上,，每每聽到重要問題時,，尤其是負面問題，回答時的神態(tài)表情用“咬牙切齒”來形容并不過分,。不過這里的“咬牙切齒”,，倒不是說陳寶生面目兇狠，而是從中讀出了他對問題的“咬牙”關(guān)切,，對解決問題的“切齒”決心,。

2015年，我國出臺《鄉(xiāng)村教師支持計劃》,，此次記者會,，第一個問題就是關(guān)于此。聽到鄉(xiāng)村教師,，陳寶生被“點燃”了,。記者提問剛結(jié)束，陳寶生便搶著回答,，結(jié)果和翻譯撞了車,。政知圈今年兩會參加了好幾場發(fā)布會，和翻譯搶著說話的情況發(fā)生的不算多。

等翻譯結(jié)束后,，陳寶生終于等到了發(fā)言時間,。他表示我們國家300萬鄉(xiāng)村教師是我國基礎(chǔ)教育的脊梁，由于歷史,、經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡的原因,，我們鄉(xiāng)村教師短缺，這個問題非常嚴重,，集中表現(xiàn)就是三件事：下不去,、留不住、教不好,。在總結(jié)的敘述中,，陳寶生比劃著手勢，“三”這個數(shù)字從他的牙縫中擠出,。

同樣是涉及東西部發(fā)展差距較大，東部高校近年來為了從西部高?！巴谌恕?，連連開出了屢創(chuàng)新高的天價薪酬。對此,，陳寶生痛斥其是在“抽血”,。“我說你挖人家的人才,，實際上是在挖人家的命根”,，他在會上表示希望東部高校手下留情。并且連續(xù)不止三次把這種用天價薪酬“挖人”的行為冠以惡性競爭,，“人才競爭遏制不了,，但是惡性競爭是可以加以管理的?！?/p>

教育這個大的議題下,，政知圈關(guān)注的同樣是負面問題。在會上,，陳寶生回答了政知圈關(guān)于毒跑道的提問,。他表示將修訂或者新建標準?！昂芏鄬W校在制度安排方面有所缺失,，主要是招投標制度方面。招投標都喜歡低價競標,，誰喊價低,、報價低，誰中標，不是按照標準來辦,，沒有質(zhì)量意識”,。

政知圈在臺下注意到，陳寶生手邊有一支鉛筆和幾張紙,，在回答政知圈的問題時,，他手里拿著那支鉛筆隨著他的語速在空中“指點江山”，像是一支控訴之筆指向管理失責的學校,，筆尖擔道義妙“口”著文章,。

整個會程中不難感受到，陳寶生的嫉惡如仇內(nèi)化于心,，“咬牙切齒”外化于行,。

“先向平庸行為開刀”

媒體稱，陳寶生的前任教育部長袁貴仁是因為到了65歲的部級官員退休年齡因此卸任,。今年,，陳寶生61歲。

但陳寶生的“空降”接任,，對于熟悉教育系統(tǒng)的人而言,，無一不感到意外。

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