（原標題：正部級“考生”應考，把“考官”逗樂了）
2016年年中,，接替袁貴仁上任教育部部長的陳寶生這次兩會迎來了首場考試。當考生,，并不是政知圈強加給這位新任部長的。
3月12日下午,，十二屆全國人大五次會議記者會如期舉行,，陳寶生開篇第一句話就亮明自己考生的身份：“這是我到教育部工作后第一次參加記者會，因此我把它看做是一場考試,，各位就是出題的老師,，我就是答卷的學生?！?/p>
陳寶生獨自一人前來應考,，一個半小時里，只有他自己“舌戰(zhàn)”記者,。會后,，有記者追問,，他摸著自己的嗓子說：“不行了,，嗓子不行了。”
“你挖人家的人才,，實際上是挖人家的命根”
以前和陳寶生共事過的同事對媒體介紹他時有一個共識：快人快語,。在現(xiàn)場帶著看看直性子部長的心情，政知圈的期待沒有落空,。
我國人口基數(shù)大,，東西部地區(qū)間發(fā)展水平差距也比較大，等等因素就像一個個放大鏡,，同時聚焦在教育問題上,。而我國的教育現(xiàn)狀下，有著這樣那樣的問題,，也是無法遮蔽的,。作為教育體系的“大管家”，陳寶生在發(fā)布會上,，每每聽到重要問題時,，尤其是負面問題，回答時的神態(tài)表情用“咬牙切齒”來形容并不過分,。不過這里的“咬牙切齒”,，倒不是說陳寶生面目兇狠，而是從中讀出了他對問題的“咬牙”關(guān)切,，對解決問題的“切齒”決心,。
2015年，我國出臺《鄉(xiāng)村教師支持計劃》,，此次記者會,，第一個問題就是關(guān)于此。聽到鄉(xiāng)村教師,，陳寶生被“點燃”了,。記者提問剛結(jié)束，陳寶生便搶著回答,，結(jié)果和翻譯撞了車,。政知圈今年兩會參加了好幾場發(fā)布會，和翻譯搶著說話的情況發(fā)生的不算多,。
等翻譯結(jié)束后,，陳寶生終于等到了發(fā)言時間。他表示我們國家300萬鄉(xiāng)村教師是我國基礎(chǔ)教育的脊梁,，由于歷史,、經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡的原因，我們鄉(xiāng)村教師短缺,，這個問題非常嚴重,，集中表現(xiàn)就是三件事：下不去,、留不住、教不好,。在總結(jié)的敘述中,，陳寶生比劃著手勢，“三”這個數(shù)字從他的牙縫中擠出,。
同樣是涉及東西部發(fā)展差距較大,，東部高校近年來為了從西部高校“挖人”,，連連開出了屢創(chuàng)新高的天價薪酬,。對此，陳寶生痛斥其是在“抽血”,?！拔艺f你挖人家的人才，實際上是在挖人家的命根”,，他在會上表示希望東部高校手下留情,。并且連續(xù)不止三次把這種用天價薪酬“挖人”的行為冠以惡性競爭，“人才競爭遏制不了,，但是惡性競爭是可以加以管理的,。”
教育這個大的議題下,，政知圈關(guān)注的同樣是負面問題,。在會上，陳寶生回答了政知圈關(guān)于毒跑道的提問,。他表示將修訂或者新建標準,。“很多學校在制度安排方面有所缺失,，主要是招投標制度方面,。招投標都喜歡低價競標，誰喊價低,、報價低,，誰中標，不是按照標準來辦,，沒有質(zhì)量意識”,。
政知圈在臺下注意到，陳寶生手邊有一支鉛筆和幾張紙,，在回答政知圈的問題時,，他手里拿著那支鉛筆隨著他的語速在空中“指點江山”，像是一支控訴之筆指向管理失責的學校,，筆尖擔道義妙“口”著文章,。
整個會程中不難感受到,，陳寶生的嫉惡如仇內(nèi)化于心，“咬牙切齒”外化于行,。
“先向平庸行為開刀”
媒體稱,，陳寶生的前任教育部長袁貴仁是因為到了65歲的部級官員退休年齡因此卸任,。今年,，陳寶生61歲。
但陳寶生的“空降”接任,，對于熟悉教育系統(tǒng)的人而言,，無一不感到意外。
政知圈梳理發(fā)現(xiàn),，上世紀90年代以來的4任教育部長都是從教育部副部長任上被提拔起來,，而陳寶生不僅未曾在教育部任職，也沒有一線教學的經(jīng)歷,，“挺意外的,，沒什么風聲，任命突然就下來了,?！标悓毶那巴略鴮γ襟w表示。
查閱公開的簡歷,，這位“55后”的西北漢子2008年前一直都在家鄉(xiāng)甘肅任職,，曾任甘肅省委宣傳部部長、蘭州市委書記,。而從一個門外漢直接執(zhí)掌教育部,，此前沒干出點成績一定是不行的。
媒體報道稱,，陳寶生少時家境貧寒,，高考恢復后，曾作為知青的他于1978年考入北京大學經(jīng)濟系,，畢業(yè)后回到甘肅,。讓他真正走入大眾視野的，是在蘭州市委書記任上掀起的“治庸風暴”,。
2004年,，蘭州官場發(fā)生大地震。蘭州市原正,、副市長及多名高級官員因涉嫌貪腐落馬,。同年11月29日，陳寶生臨危受命,，就任省委常委,、蘭州市委書記,。僅10天后，他提出推行“治庸計劃”,，向“不求有功但求無過”的為官之道開刀,。之所以是“治庸”而不是“治貪”，陳寶生后來解釋說：“我上任時面臨最大的問題,，就是怎樣凝聚人心,，振奮精神，我們好多干部,，心里灰溜溜的,，該干的事不敢干，所以我們研究決定,，先向平庸行為開刀,。”
為了配合“治庸”,，在陳寶生的提議下,，一檔名為《“一把手”上電視》的欄目在當年6月播出，蘭州市各單位的“一把手”輪流在電視上亮相,，現(xiàn)場接受投訴,、解決問題。陳寶生是第一個走進演播廳的“一把手”,。
實干,、直言的口碑在那時就烙印在了陳寶生的身上。到了教育部部長任上,，這種精神大家看到了延續(xù),。
去年7月，剛履新后的陳寶生便對國內(nèi)多所高校開展了密集調(diào)研,。7月14日,，他首次公開活動到了中國最頂尖的兩所大學——清華、北大,。上任不到半年,，人大、北師大,、復旦,、浙大、華中師大,、武漢大學,、中南大學、廣西大學、中山大學等各地高校,，都留下了這位新任教育部長的足跡,。
“奇葩的事情都是責任缺失的函數(shù)”
3月3日，全國兩會首場部長通道,，陳寶生已經(jīng)面對過一次媒體,。那天在現(xiàn)場，不同機位的攝影記者紛紛高呼：“寶生部長看這邊,?！?2日的記者會，情景重現(xiàn),。這次陳寶生還很配合地回答：“好,?！?/p>
不但樂于和媒體互動,，同時陳寶生的回答中，全程脫稿的他自己一個人面對眾多記者的提問,，流暢順利,。陳寶生這個曾經(jīng)的地方大員，有著很強的調(diào)動氣氛能力,，和很鮮明的個人風格,。
一個半小時里，現(xiàn)場的媒體記者被他逗笑了好幾回,。很多嚴肅的問題,，陳寶生喜歡用活靈活現(xiàn)的比喻來代替大道理。
關(guān)于中國打造“雙一流”高校和目前的“211”,、“985”重疊的問題,，陳寶生擺擺手表示，“他們想多了,，‘雙一流’既不是翻版,，更不是山寨版。我想說,，單靠‘211’,、‘985’的船票，你上不了‘雙一流’這艘船,?！?/p>
北京大學經(jīng)濟專業(yè)出身的陳寶生，相比數(shù)學功底不錯,。會上,，也沒忘了秀一把。在提到缺少問責機制的問題上，他說：“奇葩的事情都是責任缺失的函數(shù),?！?/p>
除了喜歡引用、比喻,，在現(xiàn)場他也不忘了和記者互動調(diào)侃,。當一位聲音不大的女記者提到國足和足球?qū)W校建設(shè)時，陳寶生接過話筒長嘆一聲：“你說的我好心痛啊,?！?/p>
由于會議進行中不允許人員在過道中過多停留，一位攝影記者還冒著違規(guī)的風險蹲在其中偷拍陳寶生,。被工作人員勸阻時,，他解釋到：“部長今天表情太豐富了，很可愛,，我們想多抓拍一些,。”
正如記者會開始時陳寶生自己所說,，希望今天的這場考試是一場素質(zhì)教育的考試,，不是應試教育的考試。他的這張素質(zhì)教育答卷,，還是贏得了不少好評,。
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