“學校相應的教學資源沒跟上,，教學資源緊缺的問題依然存在，同在一片藍天下,，每一個孩子都應該接受公平的教育……”在青海代表團全體會議上,，拜秀花代表拿出一本厚厚的筆記本,，向大會提出建議,。

這是一本普通的筆記本,，不同的是,，里面密密麻麻地記錄著過去一年,，拜秀花收集的民聲：涉及教育,、科技、生態(tài),、旅游,、法律……而這樣的筆記本，她每年“至少記滿厚厚一本”,。

在被問及“筆記是如何寫成”時,，拜秀花說，這是她的履職記錄,，也是工作記錄,。由于多年在教育一線工作，拜秀花經(jīng)常和來自各行各業(yè)的學生家長接觸,，她有意識將自己人大代表的身份“廣而告之”,，時間久了，很多人就會主動找她反映問題,，“很多學生家長遇到問題都會跟我說說,，讓我把他們的意見寫下來，帶到全國人大會議上來”,。

作為三屆全國人大代表,，拜秀花提出了幾十條與教育相關的建議，“其中大多被國家有關部門采納,，相關問題也得到了解決”,。據(jù)拜秀花統(tǒng)計，這幾年她所提的100多條議案和意見,，70%左右得以解決,，“有些一時無法解決的，也都有明確的答復?！睂τ谌绾伪ＷC議案和建議得到落實,，拜秀花笑著說:“對于一時不能解決的問題，我有個經(jīng)驗就是要連年提,，念念不忘,，必有回響嘛！”她以農(nóng)牧區(qū)教師周轉宿舍問題為例,，“我連續(xù)兩年都提這個問題。第一年,，青南地區(qū)的教師宿舍得以解決,，第二年再提，落實范圍擴展到青海全省,?！?/p>

今年兩會前，拜秀花通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),，青海一些中學存在教學資源短缺和教學質(zhì)量不高的問題,，便將這些記在筆記本里，寫入今年提交的建議,，呼吁教育資源的均衡發(fā)展……(張?；?

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