其實,,聚焦“打勝仗”并不是這兩年才提出的新口號,,而是解放軍數(shù)十年來一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。對此,,新出版的《張震紀(jì)念文集》中就有所披露:
中國人民解放軍原總政治部主任于永波回憶說,,“整頓全軍生產(chǎn)經(jīng)營的事給我印象深刻”,,“面對日益突出的諸多問題,他(張震)敏銳地意識到,,如不及時加以解決,,勢必影響軍政、軍民關(guān)系,影響軍隊?wèi)?zhàn)斗力,。因此,,1990年他就給軍委楊尚昆副主席寫信,提出軍隊不搞生產(chǎn)經(jīng)營的問題,。他出任軍委副主席后,,從調(diào)查研究入手,找到解決問題的辦法,?!?/p>
中國人民解放軍原總參謀長陳炳德回憶說,1992年1月,,張震在寫給軍委領(lǐng)導(dǎo)的信中,,分析了軍隊經(jīng)商必然帶來腐敗的危害,認(rèn)為軍隊如果偏離根本職能搞“副業(yè)”,,片面追求經(jīng)濟效應(yīng)搞“經(jīng)營”,,不僅嚴(yán)重影響部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè),影響有效履行職責(zé)使命,,而且敗壞部隊風(fēng)氣和軍隊形象,。建議軍隊?wèi)?yīng)該“吃皇糧、開正門,。不然,,認(rèn)真查一下,不知多少人要犯錯誤,!”
張震出任國防大學(xué)首任校長后,,要求學(xué)校的教學(xué)面向未來,探討十年二十年后的仗怎么打,。還提出未來戰(zhàn)爭是諸軍兵種的合同作戰(zhàn),,學(xué)校教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“綜合”、“合成”,、“戰(zhàn)略”這3個特點,,現(xiàn)在解放軍強調(diào)聯(lián)合作戰(zhàn)的指揮思路與此一脈相承。