（原標(biāo)題：孩子晚入學(xué)，也沒什么不好）

孩子能提前上學(xué)也就意味著,，起跑線可以比別人家的孩子提前一點；晚上學(xué)一年,，就意味著比別人家的孩子在起跑線上,，落后了一年。

入學(xué),、升學(xué)季將至,，近日教育部辦公廳印發(fā)的文件中提到“就讀小學(xué)一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實際情況統(tǒng)籌確定”，引發(fā)廣泛關(guān)注,。事實上,，這并不是什么新提法。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人回復(fù)新京報記者稱,，這是依法重申現(xiàn)行制度和做法,，教育部不會統(tǒng)一規(guī)定具體入學(xué)年齡截止日期。只不過這是教育部辦公廳在義務(wù)教育招生入學(xué)工作通知中首次提及入學(xué)年齡,。

盡管,，教育部只是重申現(xiàn)行制度和做法，不過,，對很多不了解情況的公眾來說,，卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸。因為,，按照規(guī)定,，地方上實際上有權(quán)力更改小學(xué)入學(xué)日期限制。這也不可避免,，引起社會對這個問題關(guān)注,。

對未來可能改變小學(xué)入學(xué)年齡要求，家長擁護,，而學(xué)校老師多有保留。老師的意見，主要是認(rèn)為這個年齡段的小孩,，相差幾個月,，學(xué)習(xí)能力、自理能力都有明顯不同,，班上下半年出生孩子增多,，老師的管理難度就會加大。

坦率地說,，這種意見,，也值得商榷。因為其反映了學(xué)校管理中的教師本位觀念,。但是,，改變小學(xué)入學(xué)年齡要求，很多家長叫好的同時,，爭議也紛至沓來,。比如隔年出生，孩子生日在1月份的很多家長也有意見,，我們孩子也就晚出生幾天,，為什么上學(xué)就要晚一年？

看來眾口難調(diào),，按這個思路,，這個截止時間不管卡在哪一天，都會惹起爭議,。問題還是在于,，很多家長總感覺孩子晚一年上學(xué)，似乎要吃多大虧似的,。

這其實是很多家長的競爭焦慮在孩子身上的心理投射,。

起跑線的競爭愈演愈烈，“起點”也一再提前,。

因此,，孩子能提前上學(xué)也就意味著，起跑線可以比別人家的孩子提前一點,；晚上學(xué)一年,，就意味著比別人家的孩子在起跑線上，落后了一年,。

另外,，為這一現(xiàn)象推波助瀾的還有我們社會的“神童”崇拜文化。在職場上,，同樣是應(yīng)屆畢業(yè)生,，年齡小的似乎更受歡迎；而在公務(wù)員序列中,，年齡更小的似乎也有更多的提拔機會,，古代若干年少成名的“神童”更是屢屢被傳頌。

其實,，這一切都不過是家長的執(zhí)念和妄想,，甚至還有一些在孩子身上急于變現(xiàn)的功利心態(tài)。在很多家長的序列當(dāng)中,，把孩子培養(yǎng)成才成為第一價值選擇,，而不是讓孩子擁有一個幸福的人生。

很多家長往往看到了別人的成功,，而忽視了孩子的稟賦和感受,。在“不要輸在起跑線”的心理下，家庭悲劇不知發(fā)生了多少,，不知有多少孩子過早失去了快樂的童年,。家長們與其糾結(jié)上學(xué)年齡，不如心態(tài)放松,。如果真的是愛孩子,，讓孩子多享受一下無憂無慮的快樂時光，也沒什么不好,。

人生是一場漫長的馬拉松,，有的人少年成名，有的人大器晚成,。無論一個人將來是否有成就,，童年期的快樂時光都是其未來一生幸福的基石,。這個比什么都重要。

中國教育部辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》,。其中提到：就讀小學(xué)一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實際情況統(tǒng)籌確定,。一石激起千層浪，很多人據(jù)此認(rèn)為上學(xué)時間有松動,，意味著孩子可以提早入學(xué)，但實際情況并不一定如此,。

2月13日,，山西太原新建路小學(xué)的小學(xué)生們開始返校上課。當(dāng)日,，中國多地中小學(xué)校陸續(xù)開學(xué),，孩子們重返課堂開始新學(xué)期的課程。張云 攝

多年來,，中國教育部門規(guī)定,，8月31日前滿6周歲的兒童可以上小學(xué)。這一通知發(fā)布后,，有媒體解讀小學(xué)入學(xué)兒童出生截止日期可推遲到12月31日,。這就意味著最早5歲8個月的孩子可以入學(xué)。

有家長認(rèn)為這解決了“輸在起跑線上”的問題,。為搶在9月1日前入學(xué),，選擇8月底剖腹產(chǎn)的中國媽媽不在少數(shù)?？神R上就有觀點指出,，截止日期放寬至12月31日，同樣會帶來一批本該在1月出生的孩子提前落地的情形,。

北京師范大學(xué)中國教育創(chuàng)新研究院院長劉堅告訴中新社記者,，要改變這種搶跑心理，關(guān)鍵還在對家長的宣傳和引導(dǎo),。家長要多一點理性,，不要把早一天晚一天上學(xué)等同于是否“輸在起跑線”上，要理解孩子的自身成長規(guī)律,，孩子接受教育的多樣性比他是否提早學(xué)到一加一等于二等知識更重要,。

中國人民大學(xué)教育學(xué)院副院長周光禮在接受中新社記者采訪時也表示，人的天賦,、心智成熟時間各不一樣,。有5歲甚至4歲早熟的兒童，也有7歲甚至8歲還懵懂的孩子,，什么時間入學(xué)并不能決定孩子未來的成長成功,。如果不理解教育規(guī)律,，只人為拔苗助長，對孩子的成長并沒有好處,。

細(xì)讀文件,，該《通知》說的是：就讀小學(xué)一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據(jù)“法律規(guī)定”和“實際情況”統(tǒng)籌確定。

“實際情況”是2009年以來中國每年出生人口都在增長，只有2015年(農(nóng)歷羊年)出生人口為1655萬,，比2014年的1687萬有所減少,。2016年中國出生人口則又攀升至1786萬，為新世紀(jì)以來最高,。隨著二孩政策的放開,，預(yù)計未來出生人口還會繼續(xù)增加。

近年來,，各地區(qū)已在努力增加學(xué)位,，用擴大班額、改擴建學(xué)校,、新辦學(xué)校等應(yīng)對人口生育變化,。但各地情況不同，生育意愿和教育資源都不一樣,，能否有足夠的空間應(yīng)付未來的人口增長,，最終還取決于各地實際情況?！八源舜谓逃堪讶雽W(xué)截止日期變化交由省級教育行政部門決定,，是符合因地制宜的做法?！敝芄舛Y說,。

周光禮認(rèn)為，入學(xué)時間下放到省一級統(tǒng)籌,，意味著經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),，由于教育資源充足，可以放寬入學(xué)年齡限制,，而對于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),，可能維持現(xiàn)狀不變；人口出生較少的地方,，可能放寬入學(xué)限制,，人口出生高峰地方,，可能維持現(xiàn)狀不變。

實際上,，過去在部分省份和一些農(nóng)村地區(qū),，也存在7歲甚至8歲入學(xué)的情況。而對于超常兒童,，也不是沒有過6歲之前入學(xué)的先例,。劉堅表示，由地方來決定孩子入學(xué)時間甚至將來可以考慮交由學(xué)校來決定入學(xué)時間,，這種不“一刀切”的做法,，更符合教育規(guī)律。

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