原標題：習近平“勸學”“促學”

習近平總書記一直十分重視抓黨員、干部的學習。他強調(diào),，黨員,、干部學習不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展,。十八大以來,，習近平不斷“勸學”“促學”，抓“關(guān)鍵少數(shù)”,，在全黨大興學習之風,。黨建網(wǎng)微平臺為您梳理解讀。

為什么學,？

加強學習,，克服“本領(lǐng)恐慌”

2013年3月1日，習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會上,，再次提出了“本領(lǐng)恐慌”的問題,。他告誡黨員、干部，如果不抓緊增強本領(lǐng),，久而久之,，我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù)。

在習近平看來,，增強本領(lǐng)的途徑就是學習和實踐,。要有本領(lǐng)不夠的危機感，有加強學習的緊迫感,?！爸R經(jīng)濟時代，一個人必須學習一輩子,，才能跟上時代前進的腳步”,。

加強學習，避免“迷,、盲,、亂”

我們正在進行的許多工作，是前人沒有做過的,。如果不加強學習,，充分認識規(guī)律、摸清門道,，會因為少知而迷,、不知而盲、無知而亂,。習近平說,，這如同“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”,。

中國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),，一些黨員、干部就是因為學習不足,，對此產(chǎn)生了認識誤區(qū),。其實對于經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，習近平多次進行過深入的闡述,?！靶鲁B(tài)不是一個事件”，也“不是一個筐子”,，更“不是不干事”,。如果不能通過加強學習掃清認識迷霧，弄清新常態(tài)的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律,，就不能“適應(yīng)”和“把握”新常態(tài),，更不必說“引領(lǐng)”新常態(tài)了,。

加強學習，堅定文化自信

習近平強調(diào),，文化自信是更基礎(chǔ),、更廣泛、更深厚的自信,，是更基本,、更深沉、更持久的力量,。多次重要講話,，他都從事關(guān)國運興衰的高度來闡述文化自信。

堅定文化自信,，首先離不開對文化的學習和運用。習近平常說,，“歷史是最好的教科書”,，五千多年文明發(fā)展孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，黨和人民偉大斗爭孕育的革命文化和社會主義先進文化,，都應(yīng)作為黨員,、干部學習的寶庫，成為永遠的精神追求,。

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