原標(biāo)題:習(xí)近平“勸學(xué)”“促學(xué)”
習(xí)近平總書記一直十分重視抓黨員,、干部的學(xué)習(xí),。他強(qiáng)調(diào),,黨員,、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,,更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展,。十八大以來,,習(xí)近平不斷“勸學(xué)”“促學(xué)”,,抓“關(guān)鍵少數(shù)”,,在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng),。黨建網(wǎng)微平臺為您梳理解讀。
為什么學(xué),?
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,克服“本領(lǐng)恐慌”
2013年3月1日,習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會上,,再次提出了“本領(lǐng)恐慌”的問題,。他告誡黨員、干部,,如果不抓緊增強(qiáng)本領(lǐng),,久而久之,我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù),。
在習(xí)近平看來,,增強(qiáng)本領(lǐng)的途徑就是學(xué)習(xí)和實踐。要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感,,有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,。“知識經(jīng)濟(jì)時代,,一個人必須學(xué)習(xí)一輩子,,才能跟上時代前進(jìn)的腳步”。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,避免“迷,、盲,、亂”
我們正在進(jìn)行的許多工作,是前人沒有做過的,。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí),,充分認(rèn)識規(guī)律、摸清門道,,會因為少知而迷,、不知而盲、無知而亂,。習(xí)近平說,,這如同“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”,。
中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),,一些黨員、干部就是因為學(xué)習(xí)不足,,對此產(chǎn)生了認(rèn)識誤區(qū),。其實對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),習(xí)近平多次進(jìn)行過深入的闡述,?!靶鲁B(tài)不是一個事件”,也“不是一個筐子”,,更“不是不干事”,。如果不能通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)掃清認(rèn)識迷霧,弄清新常態(tài)的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律,,就不能“適應(yīng)”和“把握”新常態(tài),,更不必說“引領(lǐng)”新常態(tài)了。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,堅定文化自信
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),,文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛,、更深厚的自信,,是更基本、更深沉,、更持久的力量,。多次重要講話,他都從事關(guān)國運(yùn)興衰的高度來闡述文化自信,。
堅定文化自信,,首先離不開對文化的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。習(xí)近平常說,“歷史是最好的教科書”,,五千多年文明發(fā)展孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,黨和人民偉大斗爭孕育的革命文化和社會主義先進(jìn)文化,,都應(yīng)作為黨員,、干部學(xué)習(xí)的寶庫,成為永遠(yuǎn)的精神追求,。
學(xué)什么,?
干什么學(xué)什么
習(xí)近平指出,要堅持干什么學(xué)什么,、缺什么補(bǔ)什么,,努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo),。他說:“學(xué)史可以看成敗,、鑒得失、知興替,;學(xué)詩可以情飛揚(yáng),、志高昂、人靈秀,;學(xué)倫理可以知廉恥,、懂榮辱、辨是非,?!?/p>
學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論
2013年8月19日,習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上提到,,“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),,老老實實、原原本本學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想特別是鄧小平理論,、‘三個代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,?!?/p>
學(xué)習(xí)哲學(xué)和歷史
2011年9月1日,習(xí)近平在中央黨校2011年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上指出,,“哲學(xué)是人類的智慧之學(xué),,歷史是前人的實踐和智慧之書。所以,,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要注重加強(qiáng)對馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)和對歷史的學(xué)習(xí),。”
學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)
黨章是黨的根本大法,是黨的總規(guī)矩,。學(xué)習(xí)理論,,黨章是必須貫穿的一條主線。習(xí)近平十分重視對黨章的學(xué)習(xí),,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,,首先就是學(xué)黨章。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),,學(xué)習(xí)黨章是全體黨員的基本功,,這個功課要經(jīng)常做。學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本學(xué),、反反復(fù)復(fù)學(xué),,做到知其然,而且要聯(lián)系實際學(xué),、深入思考學(xué),,做到知其所以然。2016年4月,,在安徽考察的重要講話中,,習(xí)近平從6個方面對此作出強(qiáng)調(diào)。
2017年2月13日,,習(xí)近平在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神研討班開班式上指出,,《準(zhǔn)則》、《條例》每句話都有深刻內(nèi)涵和明確指向,,都不是可有可無的,。大家要反復(fù)學(xué)習(xí)、反復(fù)思考,、反復(fù)對照,,不能大而化之、囫圇吞棗,。
怎么學(xué),?
堅持正確方向
黨員、干部學(xué)習(xí),,要正確把握學(xué)習(xí)的方向,,否則就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途。堅持正確方向,,關(guān)鍵是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,。習(xí)近平指出,這是我們做好一切工作的看家本領(lǐng),,也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng),。
向書本學(xué)也向?qū)嵺`學(xué)
習(xí)近平要求黨員干部“愛讀書,、讀好書、善讀書”,。與此同時,,習(xí)近平更提倡實干,反對學(xué)習(xí)和工作中的“空對空”,。他曾用戰(zhàn)國趙括“紙上談兵”,、兩晉學(xué)士“虛談廢務(wù)”的歷史教訓(xùn)告誡黨員干部,讀書是學(xué)習(xí),,使用也是學(xué)習(xí),并且是更重要的學(xué)習(xí),。
他強(qiáng)調(diào),,領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問題學(xué),,拜人民為師,,做到干中學(xué)、學(xué)中干,,學(xué)以致用,、用以促學(xué)、學(xué)用相長,,千萬不能夸夸其談,、陷于“客里空”。
持之以恒,,積跬步以至千里
“要我學(xué)”不如“我要學(xué)”,,“學(xué)一陣”不如“學(xué)一生”。習(xí)近平希望黨員,、干部把學(xué)習(xí)作為一種追求,、一種愛好、一種健康的生活方式,,做到好學(xué)樂學(xué),。
2016年5月17日,習(xí)近平在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上強(qiáng)調(diào),,“對馬克思主義的學(xué)習(xí)和研究,,不能采取淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水的態(tài)度,。有的人馬克思主義經(jīng)典著作沒讀幾本,,一知半解就哇啦哇啦發(fā)表意見,這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,,也有悖于科學(xué)精神,?!?/p>
“勸學(xué)”“促學(xué)”,從“關(guān)鍵少數(shù)”抓起
各項工作要抓出成效,,就必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,。抓黨員、干部的學(xué)習(xí),,習(xí)近平同樣從“關(guān)鍵少數(shù)”抓起,。
2012年11月17日,黨的十八大閉幕剛剛兩天,,習(xí)近平便組織十八屆中央政治局同志進(jìn)行了第一次集體學(xué)習(xí),。
習(xí)近平說:“國內(nèi)外都在看我們這一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體工作會以什么來開局,我們就以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神來開好局,、起好步,。”傳遞了從中央最高層做起加強(qiáng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈信號,。
四年多來,,本屆中央政治局已進(jìn)行了41次集體學(xué)習(xí),幾乎每月都要就目前最緊迫的工作和最需要把握的問題聽取講解,、進(jìn)行討論,,主題涵蓋改革、法治,、經(jīng)濟(jì),、國防、外交,、從嚴(yán)治黨,、生態(tài)文明等方方面面。
習(xí)近平主持中央政治局集體學(xué)習(xí),,也絕不僅是停留在獲取知識的層面,,更與治國理政的重大決策部署緊密聯(lián)系。
與此同時,,中央政治局集體學(xué)習(xí)也不斷創(chuàng)新方式,。2013年9月30日,中央政治局以實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為題舉行第九次集體學(xué)習(xí)時,,習(xí)近平帶領(lǐng)中央政治局同志走出中南海,,把“課堂”搬到了中關(guān)村,采取調(diào)研,、講解,、討論相結(jié)合的形式進(jìn)行,提高學(xué)習(xí)成效,。
除中央政治局集體學(xué)習(xí)外,,十八大以來,,中央接連部署幾次黨內(nèi)教育,習(xí)近平都對“關(guān)鍵少數(shù)”提出更高標(biāo)準(zhǔn),、更嚴(yán)要求,。
2013年6月18日起,中央用一年多的時間,,開展黨的群眾路線教育實踐活動,。這次活動在部署階段就明確強(qiáng)調(diào),中央政治局要帶頭開展,。
2015年4月,,中央印發(fā)了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》,對象十分明確,,就是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,。
2016年2月,中央又印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。
習(xí)近平對學(xué)習(xí)教育作出重要指示,特別強(qiáng)調(diào)了縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率,,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際,,學(xué)得更多一些、更深一些,,要求更嚴(yán)一些,、更高一些,努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平,。
在習(xí)近平的心中,,全面從嚴(yán)治黨沒有止境,黨員,、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)也永遠(yuǎn)在路上,。